專業(yè)介紹
  視覺傳達(dá)的概念不僅局限于平面設(shè)計(jì)教學(xué)中的2 D平面設(shè)計(jì)、書籍裝幀、企業(yè)形象V I、海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等等，更多地向交互界面、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、視頻媒體等方向發(fā)展，有現(xiàn)代化、多元化、多媒體的發(fā)展趨勢。從這點(diǎn)來看，現(xiàn)代的平面設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)模式與視覺傳達(dá)非常相似?？梢哉f，從某種程度上，視覺傳達(dá)這個(gè)專業(yè)更加多元化、多媒體。
  主要課程
  字體設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、排版、廣告、展示設(shè)計(jì)、數(shù)字圖形創(chuàng)意、動(dòng)態(tài)圖形、書籍裝楨、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、商業(yè)手繪、攝影、視頻編輯、藝術(shù)點(diǎn)評、設(shè)計(jì)史等。
  方向
  就目前的國內(nèi)市場來說，還沒有多少比平面設(shè)計(jì)師的范圍還廣泛的職業(yè)了，因?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)與各行各業(yè)都有密切的聯(lián)系，無論你是做什么產(chǎn)品、做什么行業(yè)的都離不開設(shè)計(jì)，因?yàn)槠矫嫘麄魇禽^為普遍、快捷、低成本的一種宣傳方式。而如果公司要在這方面占有優(yōu)勢，勢必要擁有幾個(gè)專業(yè)的平面設(shè)計(jì)師來完成工作。如果你不喜歡，那么你也可以選擇到專業(yè)的平面廣告公司就職。

  專業(yè)介紹
  交互設(shè)計(jì)，是定義、設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，它定義了兩個(gè)或多個(gè)互動(dòng)的個(gè)體之間交流的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使之互相配合，共同達(dá)成某種目的。交互設(shè)計(jì)努力去創(chuàng)造和建立的是人與產(chǎn)品及服務(wù)之間有意義的關(guān)系，以“在充滿社會(huì)復(fù)雜性的物質(zhì)世界中嵌入信息技術(shù)”為中心。交互系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)可以從“可用性”和”用戶體驗(yàn)“兩個(gè)層面上進(jìn)行分析，關(guān)注以人為本的用戶需求
  設(shè)計(jì)流程
  Step 1：定主題確定項(xiàng)目主題初步確定交互設(shè)計(jì)的大致方向。
  Step 2:Research調(diào)研了解用戶（同學(xué)或朋友）的需求、行為習(xí)慣與目的，國外院校格外重視Research，所以也請同學(xué)們格外重視。即：你了解你的設(shè)計(jì)受眾嗎？你知道自己的設(shè)計(jì)是為了誰嗎？你清楚設(shè)計(jì)將要解決什么問題嗎？
  Step 3：頭腦風(fēng)暴根據(jù)調(diào)研結(jié)果，頭腦風(fēng)暴，找出idea。
  Step 4：生成概念設(shè)計(jì)通過文字描述、草圖、故事版、產(chǎn)品原型等方式，生成初步的概念設(shè)計(jì)。
  Step 5：概念設(shè)計(jì)評估
  方向
  隨著近年來互聯(lián)網(wǎng)的火熱，交互設(shè)計(jì)師應(yīng)時(shí)而生，用戶界面設(shè)計(jì)屬于高新技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)，國內(nèi)外大量缺少符合此專業(yè)的人才，像國內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)更是對其供不應(yīng)求，再者互聯(lián)網(wǎng)工資普遍比較高，相信交互設(shè)計(jì)師在未來的前景還是非常好的。

  專業(yè)介紹
  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是指利用視覺符號來傳遞各種信息的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師是信息的發(fā)送者，傳達(dá)對象是信息的接受者。簡稱為視覺設(shè)計(jì)。
  課程核心
  一、視覺要素基礎(chǔ)訓(xùn)練課程。如圖形語言、色彩語言、創(chuàng)意形態(tài)學(xué)；二、平面設(shè)計(jì)類課程。如品牌設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀與版式編排設(shè)計(jì)等；三、多媒體、綜合設(shè)計(jì)類課程。如交互設(shè)計(jì)、影像設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。著重培養(yǎng)學(xué)生對圖形、色彩、文字等視覺要素的敏銳感知力和創(chuàng)造力，訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用視覺元素進(jìn)行平面設(shè)計(jì)綜合表達(dá)能力，突出對多媒體技術(shù)在視覺設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)技術(shù)和視覺設(shè)計(jì)的交叉融通。

  專業(yè)介紹
  多媒體（數(shù)字媒體）是個(gè)跨學(xué)科的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，是從各門學(xué)科中提取相關(guān)要素而綜合起來的系統(tǒng)學(xué)科。數(shù)字媒體學(xué)科包含美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、雕塑、建筑等藝術(shù)基本素，還包含了出版、影視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳播媒介，又用到了計(jì)算機(jī)和信息等工程技術(shù)，這些元素的合理搭配組合構(gòu)成了數(shù)字媒體的學(xué)科體系。多樣化的數(shù)字媒體教育世界各地的數(shù)字媒體教育呈現(xiàn)多樣化，各高等院校都根據(jù)自身的辦學(xué)風(fēng)格和專業(yè)優(yōu)勢來開辦這一學(xué)科課程。
  主要課程
  三維建模、電腦圖形設(shè)計(jì)、物理計(jì)算、動(dòng)感圖像、編程、音響編輯、視頻效果、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。
  方向
  數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在游戲公司、門戶網(wǎng)站、移動(dòng)媒體、電視臺(tái)、高校、科研院所以及其他相關(guān)企事業(yè)單位從事游戲策劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、制作、運(yùn)營和管理等方面的工作。