廣義的建筑設計就是指設計構思一個建筑物或建筑群需要做的所有工作任務。因為科學技術的快速發(fā)展,在建筑上運用各類科學技術的成果變得越來越廣泛深入,設計工作常涉及到建筑學、結構學和給排水、供熱、空調系統(tǒng)、電氣設備、管道煤氣、消防安全、防火防災、自動化技術管理、建筑聲學、建筑光學、建筑熱工學、工程測算,綠化園林等層面的專業(yè)知識,需要各類科學技術員工的密切協(xié)作。
一般所說的建筑設計,就是指“建筑學”范圍之內的工作內容。它需要處理的問題,涉及建筑物內部各類使用用途和使用空間的合理配置,建筑物與周邊環(huán)境、與各類外界條件的融洽協(xié)調,內部和表面的藝術效果,各種細部的結構形式,建筑與結構、建筑與各類專用設備等相關技術的結合融洽,和如何以更少的材料、更少的勞動力、更少的投資、更少的時間來實現(xiàn)上述各類要求。
1.愛丁堡藝術學院
愛丁堡藝術學院室內設計專業(yè)研究的是一系列公共和私人空間環(huán)境。通過創(chuàng)新項目,探索現(xiàn)代設計手段對既有建筑的正向提升與改造,為陳舊建筑賦予全新的生命力。到碩士階段,具體知識技能已不作為授課的重點。此時,學生主要從自身興趣愛好出發(fā),制定自己的作品創(chuàng)作方向。期間會有行業(yè)精英擔任客座講師進行授課,期間會與商業(yè)設計咨詢、建筑實踐等活動緊密聯(lián)系,從而使學生獲得專業(yè)的建議和中肯的評價。
2.格拉斯哥藝術學院
格拉斯哥藝術學院的室內設計側重于創(chuàng)造想象力和特定環(huán)境,通常是在現(xiàn)有的建筑物基礎上,利用想象重塑空間的特定品質。這里的課程有著既定的專業(yè)結構,使畢業(yè)生有機會獲得寶貴的經驗,從而有助于未來選擇獨立執(zhí)業(yè)或成立工作室。與本科階段相比,研究生對學科探索更為深入,同時在實踐上不再給學生過多限制。
1.羅德島設計學院
羅德島設計學院設有室內建筑專業(yè)Interior Architecture。本科課程為4年制,課程不僅包括室內擺設的專業(yè)課程,同時整個室內建筑風格的改造也包括在內專業(yè)課程之內,學生也要學習一些建筑方面的知識。研究生課程為2年制,該專業(yè)的研究生分兩種,一種是MA(文科碩士),主要是學習使用的設計知識;還有一種是MDes(設計碩士),除了設計知識外,還必須學習修繕改建,即如何結合建筑知識和設計知識對廢棄不用的建筑物或場地進行改造。
2.普瑞特藝術學院
普瑞特的室內設計課程對于學生們來說是一門十分有挑戰(zhàn),尤其是對于那些準備在擁有無限可能與潛力的室內設計領域有所作為的學生來說,更是如此。室內設計專業(yè)學生們在大二開始室內設計研究課程,在工作室里與同學們合作,同時還伴有競爭。在六個學期里,學生們分成小組,在設計工作室中與教授一起完成各種復雜項目。
1.東京藝術大學
非常不錯的藝術類綜合大學,全日本非常高國立藝術學府,還開設了動漫專業(yè)的研究生班,招收研究生。
2.京都市立藝術大學
是日本歷史非常悠久的藝術大學,在國內外享有盛譽,為日本和世界培養(yǎng)了眾多藝術家。而且地處京都,直面日本傳統(tǒng)與現(xiàn)代明文的交融,對于學設計類有很大的好處,由于因為日本式東,西方文化,設計思想交融非常好的地區(qū)之一,而京都就是傳統(tǒng)(東)與現(xiàn)代西交融的典型地區(qū)。學費便宜地處京都這個大城市,而且是旅游勝地,方便打工。
3.多摩美術大學
學生相對較多的藝術類院校
缺點:相對還是比較好考的藝術類的大學但是由于學費貴,讓很多的學生都失去了就讀的機會
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全職外籍教授
皇家藝術學院外籍教授擔任全職教學主任
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正規(guī)教學
國內具備正規(guī)教學的藝術留學作品集培訓學校
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不限課時
作品集培訓課程不限課時專注于能力培養(yǎng)
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免讀預科
可直升多所國外合作院校,打破教育體制限制
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超大工作間
擁有超過2000平方米的作品集培訓實戰(zhàn)工作間
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海歸
導師篩選嚴格,需持證上 崗,人均5年教學經驗