有部分的人會(huì)認(rèn)為只要手里有錢，給顧客購買商品并不難。其實(shí)，手的采買卻不是簡單地滿足自己的品位和眼光，而是應(yīng)該站在顧客角度、為滿足顧客而實(shí)施的替代采買行為。
  要是買手購買的貨品不能得到顧客的認(rèn)可，那么后果還是很嚴(yán)重的，輕則打折處理，重則庫存積壓。因此，時(shí)尚買手也是一門很深的學(xué)問。
  一般一名合格的時(shí)尚買手在實(shí)施采買之前，需要考慮一下幾個(gè)因素：
  1.時(shí)間
  2.地域
  3.顧客
  4.購買商品
  5.購買目的
  6.購買方式
  7.價(jià)位
  為了更好的掌握顧客市場的需求，買手還必須要依賴企業(yè)外部“流行資訊”和企業(yè)內(nèi)部“數(shù)據(jù)分析”的有效支持。
  買手對流行資訊的關(guān)注應(yīng)該考慮以下幾個(gè)來源：
  1）媒介機(jī)構(gòu)資訊
  2）競爭品牌信息
  3）街頭流行信息
  當(dāng)然想要成為一名優(yōu)秀的時(shí)尚買手，還需要學(xué)習(xí)的知識(shí)有很多，您可以報(bào)一個(gè)專業(yè)的買手培訓(xùn)課程，這樣學(xué)習(xí)的要更系統(tǒng)，更全面一些。

  上海有很多專業(yè)的時(shí)尚買手培訓(xùn)課程，下面小編就為大家整理分享幾個(gè)相關(guān)的課程，感興趣的朋友可以一起來了解一下。
  一、上海高級(jí)時(shí)裝買手精品班
  主要適合有服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)或?qū)W習(xí)時(shí)裝買手和服裝設(shè)計(jì)相關(guān)課程的學(xué)員，共80課時(shí)，分為1個(gè)月全日制和2個(gè)月的業(yè)余制。本課程主要包括了買手概述、時(shí)裝商品知識(shí)講解、零售數(shù)學(xué)分析、商品企劃、產(chǎn)品開發(fā)及跟蹤管理四個(gè)模塊。
  本課程由上海非凡進(jìn)修學(xué)院開設(shè)，成立于2005年，是一家實(shí)力雄厚的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)有專兼職員工近百人，師資團(tuán)隊(duì)主要來自行業(yè)內(nèi)的專家，他們不僅有高深的理論知識(shí)還有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
  非凡的課程設(shè)置主要以理論結(jié)合實(shí)踐，偏重于崗位技能實(shí)戰(zhàn)，同時(shí)還加強(qiáng)了學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)方面的綜合提升。學(xué)院現(xiàn)有辦學(xué)面積近四千平方，其中現(xiàn)代化電腦機(jī)房五十多個(gè)，多媒體教室、畫室、辦公活動(dòng)場所及其他場所若干，符合現(xiàn)代化辦學(xué)要求。
  二、上海時(shí)尚買手與商品企劃課程
  分為全日制班和業(yè)余制班，等你拿買手課程培訓(xùn)安排在周末。學(xué)員通過考核和獲得上海交通大學(xué)結(jié)業(yè)證和學(xué)院技能認(rèn)證證書。
本課程由上海交大南洋設(shè)計(jì)開設(shè)，學(xué)校擁有三個(gè)項(xiàng)目研發(fā)中心，研發(fā)項(xiàng)目涵蓋動(dòng)漫、美術(shù)、游戲、室內(nèi)設(shè)計(jì)、媒體、服裝設(shè)計(jì)等。交大南洋設(shè)計(jì)堅(jiān)持沿用優(yōu)質(zhì)化教學(xué)結(jié)合實(shí)戰(zhàn)的教育模式，立志打造社會(huì)化教育的航空母艦。
  三、上海時(shí)尚買手培訓(xùn)課程
  課程主要模塊包括時(shí)尚導(dǎo)論與零售大環(huán)境分析、時(shí)尚體系、時(shí)尚市場營銷、買手與采購方案、零售店鋪商品分銷管理、視覺營銷、零售店鋪商品分銷管理、視覺營銷、時(shí)尚電商運(yùn)作、時(shí)尚流行趨勢、產(chǎn)品開發(fā)企劃與訂貨會(huì)、面料學(xué)、國際貿(mào)易與供應(yīng)鏈管理、風(fēng)險(xiǎn)投資控制、畢業(yè)項(xiàng)目報(bào)告演講評審。
  本課程由上海SIFEC服裝學(xué)校開設(shè)，學(xué)校擁有60余年的時(shí)尚教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)力雄厚，師資力量強(qiáng)勁，課程質(zhì)量過硬。
  學(xué)校緊緊圍繞紡織服裝行業(yè)特色，針對行業(yè)內(nèi)高技能人才緊缺和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況及人才需求，積極構(gòu)建以服裝設(shè)計(jì)、紡織工程為主，同時(shí)面向社會(huì)的應(yīng)用藝術(shù)、時(shí)尚造型設(shè)計(jì)、服裝電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)的人才培養(yǎng)體系，充分發(fā)揮院企合作相結(jié)合的優(yōu)勢，注重安排學(xué)生的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課程，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能和能力；重視培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德、為學(xué)生們塑造綜合素質(zhì)、展現(xiàn)自我才華、成功走上工作崗位搭建橋梁和平臺(tái)。