1.要追求深度，把主要精力投入在一兩個主題或經歷上。
  2.要寫別人不可能寫的東西，即你自己所有，而別人沒有的。
  3.要讓評委看到你與別人的不同之處，尤其是你的特長、特殊的經歷、經驗等。
  4.要實事求是，不要以為“理想的你”就是現在的你，不能讓人有虛假之感。
  5.要不落俗套，特別是開頭幾句。
  6.要就各校的引人之處做個別評論。
  7.要描寫性格中的積極面兒;過失和錯誤在附錄中解釋。
  8.要評價個人經歷而非簡單地講故事，還要講清楚自己在全班、全系……排第幾位。
  9.要請別人為你修改語法、標點、用詞和風格。
  10.要選擇容易辨認的字體，采用通用的行距和白邊。

  1.避免寫流水賬式的簡歷;不簡單重復他處已有的信息。
  2.避免抱怨自己的境遇。
  3.避免像街頭演說家一樣向評委布道，表達觀點無可非議，但不宜狂熱或極端。
  4.避免只談錢是求學動機之一。
  5.避免空談少數民族身分或劣勢背景;當然若有憾人故事則不同。
  6.避免提及申請學校排名。
  7.避免寫無意義的開頭結尾。
  8.避免采用怪異風格或包裝。
  9.避免不顧學校要求隨意寄許多其他材料。
  10.避免寫錯校名、系名、專業名甚或自己的名字。

  首先：高度自由發揮
  這類問題只是泛泛要求申請人談談自己的背景、愛好、目標或任何自己感興趣的話題，有的甚至連篇幅長短都不作限定。
  申請人總是提供些多余的信息給招生辦的老師，希望吸引老師的眼光。也許申請人想談論自己獲得的特殊成就，活動，經歷，愛好或者職業規劃。但是個人陳述需要描寫的只是申請人背景里面不同尋常的方面，還有一些獨特的計較可以對學校做出貢獻，跟所申請的專業相關。
  一篇個人陳述應該不超過500字。
  第二類問題：講述有益經歷
  這類問題要求申請人對以往的成功或失敗經歷做分析檢討。
  請描寫一些重要的活動或者經驗，讓申請人在所申請的學校能夠有益并拓寬知識。可以講述自己的一次失敗經歷，申請人從中學到了什么?
  第三類問題：挖掘求學動機
  說明申請人追求這份學習經歷的原因是什么。
  在申請人的生活中，什么樣的動機讓自己選擇所申請學校的專業學習。
  第四類問題：總結個人性格
  這類問題要求申請人在回答的同時,對自己的性格特征進行分析總結。
  指出自己在某些專業領域的長處和短處。
  這類問題比較明確地要求申請人回答為什么選擇該校，尤其是申請人能從該校獲得什么。
  闡述自己經歷過的一次倫理矛盾并且如何解決的。
  第五類問題：剖析不足之處
  這類問題要求申請人對自身的不足之處作進一步說明。
  如果申請人不能按規定字數提交，請說明原因。
  在申請人的申請表里沒有體現出來的能力和潛力，請詳細說明。