數(shù)學科目對于很多同學來說都是重難點之一，為了幫助同學們攻克數(shù)學難關，本篇小編為大家整理了關于「 提升孩子數(shù)學成績的三大攻略」，旨在幫助孩子從小就牢固數(shù)學基礎，提升孩子的數(shù)學成績。

  提升學生數(shù)學成績的三大攻略：探索數(shù)學越早越好
  對我們大多數(shù)家長來說，讓學生愛上數(shù)學可謂是一種挑戰(zhàn)，想讓學生學好數(shù)學往往必須付出很大努力。曾有研究表明，對于一些人而言，學習數(shù)學帶來痛苦甚至與身體疼痛很相似。
  而為了將來不會痛苦的經(jīng)歷這種“疼痛”，讓學生探索數(shù)學，可能真的是越早越好。
  近年來，許多研究都表明，對學生進行早期數(shù)學訓練有許多益處。學習數(shù)學令學生的大腦發(fā)生變化，讓他們更有能力解決問題。大腦快速發(fā)展，為接受更難的數(shù)學概念做好準備。
  曾刊登于《發(fā)展心理學》上的一項研究表明：學生在幼兒園大班時期展現(xiàn)出來的數(shù)學能力，比其閱讀能力和集中注意力的能力，更能預測未來他們在學校中的表現(xiàn)。
  提升學生數(shù)學成績的三大攻略：學數(shù)學，父母態(tài)度竟很關鍵
  作為學生的較好老師——父母，在學生對待數(shù)學的態(tài)度中起到了關鍵作用。
  重要的一點是，永遠不要當著你的學生對數(shù)學作出負面評價，不要說數(shù)學“非常難”，或者“你和我一樣，我的數(shù)學就很差”。盡量避免無意識地向學生傳遞這樣的信息——他應當畏懼數(shù)學，數(shù)學是學校課程中很難掌握的一門。
  相反的，你應該表達這樣的意思——學數(shù)學是件很自然的事情，事實上，它一樣可以變得很有趣。
  樂于談論數(shù)學的父母，能為學生未來的數(shù)學學習打下良好的基礎。
  使用語言和手勢向學生解釋數(shù)字和空間關系等概念的父母，他們的學生在4歲時就能具備比其他學生更高的數(shù)學技能。
  提升學生數(shù)學成績的三大攻略：讓數(shù)學充滿樂趣
  我們要盡力讓數(shù)學變得更有趣，學生才會在學習的過程中充滿歡樂和熱情。學生應該在學校感受學習的興奮，而不是對數(shù)學充滿恐懼。
  數(shù)學教育的秘訣，就是讓學習過程充滿樂趣，以至于學生們根本意識不到，自己其實正在學習一樣對未來大有幫助的技藝。

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