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上海國際學校面試幾大常見問題匯總

發布時間:2021-02-03 16:18:50 已幫助:275人

上海國際學校面試幾大常見問題匯總

上海國際學校面試幾大常見問題匯總

  上海新航道將上海雙語學校和上海國際學校面試問題進行了總結,可以分為常規問題和非常規問題,感興趣的家長不妨來了解以下!

  一、常規類問題
  上海國際學校/雙語學校面試題目常規問題包括:學生的學術興趣、興趣愛好、性格特點、重要的人、經歷經驗、價值觀和學校的匹配度。這些問題實質上是在了解學生他是一個什么樣的人。
  這類的問題準備起來并不簡單,但又非常常見。喜歡考核這類問題的學校有代表性的比如包玉剛喜歡問關于你是誰的這個問題,而且他的面試是中英文的,有中教老師也有外教老師。還有平和、世外,平和、世外也是比較愛考這類問題的,尤其是平和他非常喜歡考核學生的動機,他會關于學生你是誰這類問題問得非常的深入。
  這類問題大概在上海有60%左右的學校會主要考核,用常規類的問題來考核,他是考察人的,考察學生的綜合能力和綜合素質,你是個什么樣子的人,他的面試形式主要以一對一比較多。
  二、非常規類問題
  非常規類的問題不光考察學生這個人是個什么樣子的人,他還考察學生的能力怎么樣。非常規類問題又可以概括為七類:
  1.以話題討論為主
  話題討論是什么問題呢?就是議論文口答,他考察的是學生批判性思維的能力以及學生的閱歷和議論的能力。所以話題討論也是非常常見的學校給你一個話題讓你去發表自己的意見,非常常見的一種非常規類問題。
  2.閱讀理解
  閱讀理解是有的學校比較常用的,比如說我們常見的西南位育之前考過。還有平和也很喜歡考,給學生閱讀文章,讀完了以后他會問你對這個文章的一些問題或者是你的一些看法或者是一些關于文章里面的看法,他會提出一些問題看看你是否能夠臨場去理解。
  3.描述圖片
  給你看一個圖片,問你你的想法是什么,這類問題大家不要看得簡單,很多家長說這不是幼升小很多學校會讓學生講講一張圖嗎?聽上去有點簡單但其實并不簡單,很多時候這些學校考核使用的圖片是非常有深度有廣度有難度的,代表學校有平和、位育,之前也考得比較多。
  舉個例子,之前平和考過的題目是圖上在一個動物園里面有一群企鵝,在這個動物園里面還有一個小男孩,他拿了一個企鵝的氣球,所以它這個圖片上一共有很多企鵝,一個小男孩和一個企鵝氣球。這個圖片描述的是在動物園里小男孩拿著這個企鵝氣球看著動物園里面的這些企鵝,這些企鵝們看著這個氣球。就是很客觀來描述這樣一張圖片,要讓學生在當下立馬能夠說出對這個圖片的一個感想其實并不是特別簡單的一道題目,所以圖片題也是非常考核學生的一個臨場發揮以及他的思考深度的,他對這個社會的各種各樣的問題的一些看法和想法。
  4.公共演講
  這類題目也是比較難的,因為它非常考核學生的自信程度,很多學生一對一可以講出來一些東西,因為在一對一的環境里面并不是特別高壓的,他可以感受到他跟招生官是在對話,但是公共演講并不是,比如比較喜歡用公共演講這個類型的學校有七寶德懷特,他每一年的考試里面都會有一個3分鐘的公共演講,它是中文的演講,但是它并沒有那么簡單,它是讓每個學生準備3分鐘,講3分鐘,他給學生的一個背景是這些學生是要在所有的這些其他的考核者面前去做這個演講的,而且必須要講滿3分鐘,不能多不能少,它的題目是學生抽取的,比如說包含的一些題目像你認為歷史是否是一個任人打扮的小姑娘。他還有一些題目像你認為學生應該讀有用的書還是喜歡的書?這類的題目范圍非常的廣,學生在抽到題目之前完全不會知道自己會抽到一個什么樣的題型,非常不同的題型,所以它也非常考核學生在臺上他是否自信。另外一個就是他的表達、語言的一個能力以及他思維的一個深度和廣度。
  5.辯論
  辯論大家比較好理解,很多學校都很喜歡辯論,他喜歡在高壓下面觀察學生是否能夠自信地去發表自己的觀點,去勇敢地表達自己的觀點,尤其是很多使用辯論面試技巧的學校,他會安放一個自由辯論的環節來看學生是否會主動去講去說,敢于在這么多人面前去表達自己和表現自己。很多沒有辯論經歷的學生他會非常吃虧。因為他可能會害怕自己說錯一些東西,害怕展現自己而錯失了這個被學校錄取的一個機會。
  6.小組項目
  這個也是很多學校很喜歡用的一種方式比如說七寶德懷特,他除了演講也喜歡做小組項目,像他的小組項目一般以展示,大家一起做一個海報的形式,學生會分組,你不知道你會跟什么學生分到一組,多數情況下是你完全沒有見過,完全不認識的學生分到一組,大家要一起討論一個話題,做一個非常大的海報,分工合作,最后要做一個展示,這樣的一個流程考核下來對學生的綜合能力,不光考核學生的英文能力,還考核學生的團隊合作能力,考核學生的演講能力,考核學生領導能力和溝通能力。所以它考核的是非常綜合的很多能力加在一起,對學生的要求是非常高的。
  7.短劇
  是讓學生可能在一個擬定的情況下用英文去演一出戲,這也是非常有趣的一種考核方式,比較常見的像之前西南位育用這個方式考核學生的比較多。還有就是今年申請非常多的、家長所喜愛的一所學校UWC,世界聯合學院他們也喜歡用這種方式來考核學生,他能夠看出來學生的一個創造能力,還有他的語言表達、團隊合作,因為它涉及多人的項目都是考察學生團隊合作的,還有領導力以及你臨場發揮能力,你的自信。

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