有些人認為英國是一個沉悶的地方,英國人愛桌球、欖球、足球等運動,會到酒吧看比賽和喝酒,這兩方面大概等于他們生活的全部,可以讓孩子集中學業(yè)。而且,英國的學業(yè)制度規(guī)定在語文、自然科學、數(shù)學等必修科以外,可以選擇數(shù)科選修科目,鼓勵學生根據(jù)興趣選擇。學校會提供不同種類的選修科,例如藝術(shù)設(shè)計、音樂、哲學,可以加強他們的學習動力。
2、促進多元化發(fā)展
英國重視人文發(fā)展和知識整合,相對亞洲地區(qū)的填鴨式教育,功課和考試壓力較小,答題和上課方式亦更講求創(chuàng)意。當?shù)匚幕瘹庀夂瘢瑢W校鼓勵學生參加藝術(shù)、音樂和詩詞欣賞活動,陶冶性情。英國的運動氣氛亦濃厚,設(shè)立多隊運動隊伍,適量的運動可以鍛煉毅力、促進學習的專注力。某些學校會要求學生參與學校和宿舍的音樂和體育活動,在長假期會安排短途旅行或野外露營等活動,訓(xùn)練出多才多藝的學生。
3、提高語言水平
在一個以英語為主要溝通語言的環(huán)境下生活,同學可以大膽的說英語,更可以快速的練成標準的英式口音。某些學校更會要求學生修讀法語、德語或拉丁語,為他們提供了練習第三語言的機會。
如果學生在寄宿學校念書,逼著與室友以英語進行日常生活上的溝通,比在課堂上更有效提高英語水平。
4、增強自律能力
英國學校對學生的個人修為要求高,重視紀律。學校對學生的作息時間亦有要求,規(guī)管上課以外的時間,例如放學后會有二至三小時的自修、運動或課外活動的時間;晚飯過后,需要完成當天家課和預(yù)習,11時前便要就寢,每日的自由時間不超過兩小時。學校會安排老師跟進學生情況,要到酒吧或打游戲機也不容易。有一些要求嚴格的住宿學校,更會在周末安排學生活動,把學生的日程排得滿滿,家長大可放心。
5、加強自理能力
人在外地,沒有父母的照顧,孩子需要自己處理衣食住行的需要,例如打掃、煮食和洗衣服,可鍛煉他們的生活自理能力。有些住宿學校更會限制學生每周的零用錢數(shù)目,讓孩子養(yǎng)成節(jié)儉簡樸的習慣。