機(jī)構(gòu)老師teacher
- 姓 名： Harris
- 當(dāng)前等級(jí)：特約主講
- 所屬學(xué)校： 上海航燈國(guó)際教育
- 授課類別：面授
職位：數(shù)學(xué)/物理導(dǎo)師
教育背景：電子物理信息專業(yè)碩士，曾有一年德國(guó)交換經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)背景：目前在上海市某雙語(yǔ)學(xué)校擔(dān)任雙語(yǔ)物理老師，在學(xué)校根據(jù)學(xué)校安排，負(fù)責(zé)dse香港方向，ap，alevel以及iGcse物理/數(shù)學(xué)、SAT數(shù)學(xué)等；內(nèi)容包括授課，習(xí)題分冊(cè)，課改教材編寫(xiě)，指定課程進(jìn)度，考試出卷，家校面談，熟悉cie及edexcel出卷規(guī)則；18-20年在精銳從中考到高考帶體制內(nèi)數(shù)理化，學(xué)生中高考錄取率超過(guò)50%；目前帶的學(xué)生遍布青浦雙雙語(yǔ)，浦東及寶山校區(qū)。
教學(xué)成果：從教期間教學(xué)能力和教學(xué)水平受到校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。具備帶ig以及alevel刷題備考經(jīng)歷，教學(xué)能力強(qiáng)，針對(duì)不同學(xué)生制定不同教學(xué)方案，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
教學(xué)風(fēng)格：生動(dòng)活潑，基礎(chǔ)課帶著學(xué)生從實(shí)驗(yàn)走向探究，提升課著重知識(shí)點(diǎn)吸收運(yùn)用。
教育背景：電子物理信息專業(yè)碩士，曾有一年德國(guó)交換經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)背景：目前在上海市某雙語(yǔ)學(xué)校擔(dān)任雙語(yǔ)物理老師，在學(xué)校根據(jù)學(xué)校安排，負(fù)責(zé)dse香港方向，ap，alevel以及iGcse物理/數(shù)學(xué)、SAT數(shù)學(xué)等；內(nèi)容包括授課，習(xí)題分冊(cè)，課改教材編寫(xiě)，指定課程進(jìn)度，考試出卷，家校面談，熟悉cie及edexcel出卷規(guī)則；18-20年在精銳從中考到高考帶體制內(nèi)數(shù)理化，學(xué)生中高考錄取率超過(guò)50%；目前帶的學(xué)生遍布青浦雙雙語(yǔ)，浦東及寶山校區(qū)。
教學(xué)成果：從教期間教學(xué)能力和教學(xué)水平受到校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。具備帶ig以及alevel刷題備考經(jīng)歷，教學(xué)能力強(qiáng)，針對(duì)不同學(xué)生制定不同教學(xué)方案，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
教學(xué)風(fēng)格：生動(dòng)活潑，基礎(chǔ)課帶著學(xué)生從實(shí)驗(yàn)走向探究，提升課著重知識(shí)點(diǎn)吸收運(yùn)用。
上海ssat培訓(xùn)班
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上海小升初國(guó)際學(xué)校備考培訓(xùn)班
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