上海思遠(yuǎn)國(guó)際教育致力于“激發(fā)潛能，引領(lǐng)成長(zhǎng)”，通過(guò)中西融合的教學(xué)模式，幫助學(xué)員突破語(yǔ)言瓶頸、掌握學(xué)術(shù)技能，為海外名校申請(qǐng)及職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校開(kāi)設(shè)雅思、托福、SAT、AP等語(yǔ)言培訓(xùn)課程，適合學(xué)生們?nèi)W(xué)習(xí)，感受細(xì)致化教學(xué)服務(wù)，方便學(xué)生學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備語(yǔ)言考試。AimHigh致力于激發(fā)每位學(xué)生的潛能并引領(lǐng)他們走向成功的道路,并為此打造了獨(dú)特的個(gè)性化學(xué)習(xí)體系。業(yè)務(wù)現(xiàn)已全面覆蓋學(xué)生的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)需求，涵蓋英語(yǔ)語(yǔ)言、升學(xué)考試、國(guó)際課程、競(jìng)賽培訓(xùn)等眾多培訓(xùn)項(xiàng)目。

  AimHigh始于2003年，堅(jiān)持以全面的教育服務(wù)和專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由來(lái)自劍橋、UCL、KCL、復(fù)旦、浙大等眾多海內(nèi)外學(xué)校的碩士、博士組成，資歷深厚，教學(xué)成果豐碩。思遠(yuǎn)教育不僅提供高質(zhì)量的教育資源，還注重學(xué)生的全面發(fā)展。其課程覆蓋多個(gè)領(lǐng)域，包括英語(yǔ)語(yǔ)言、升學(xué)考試、國(guó)際課程和競(jìng)賽培訓(xùn)等，全面滿足學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)需求?。

  這里結(jié)合不同的題型給予訓(xùn)練指導(dǎo)，也適合學(xué)生們積極了解自己的學(xué)習(xí)短板，結(jié)合托福訓(xùn)練問(wèn)題，帶來(lái)全面細(xì)致地梳理，都適合學(xué)生們?nèi)婧粚?shí)基礎(chǔ)，也帶來(lái)多元化地教學(xué)，適合學(xué)生們學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，擁有更好地訓(xùn)練體驗(yàn)，方便學(xué)生們學(xué)習(xí)備考。

  而學(xué)校在訓(xùn)練期間，也可以了解學(xué)生們?cè)诓煌矫娴赜?xùn)練課程，也擁有更好地練習(xí)資源，對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)方面，也帶來(lái)全方位地教學(xué)，適合學(xué)生們積極梳理知識(shí)內(nèi)容，也會(huì)為大家?guī)?lái)更好地訓(xùn)練課程，助力學(xué)生們學(xué)習(xí)，也提供更好地訓(xùn)練機(jī)會(huì)。

  上海思遠(yuǎn)國(guó)際教育也適合學(xué)生們更好地積累知識(shí)要點(diǎn)，都能夠?yàn)閷W(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，擁有更好地訓(xùn)練體驗(yàn)，給予更加細(xì)致化地訓(xùn)練指導(dǎo)，也帶來(lái)全方位地教學(xué)服務(wù)，適合學(xué)生們梳理知識(shí)要點(diǎn)，適合大家做好學(xué)習(xí)方面地準(zhǔn)備，帶來(lái)精細(xì)化教學(xué)服務(wù)。

  核心優(yōu)勢(shì)

  權(quán)威師資團(tuán)隊(duì)

  教師團(tuán)隊(duì)由劍橋大學(xué)、UCL、復(fù)旦、浙大等海內(nèi)外高校的碩士、博士組成，60%以上持有國(guó)際教學(xué)（如TKT、雅思前考官認(rèn)證）。
  外教團(tuán)隊(duì)包括雅思/托福前考官，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，如張夢(mèng)佳（雅思閱讀8.5分）、吳越（TKT認(rèn)證）等。

  多元化課程體系

  語(yǔ)言培訓(xùn)：雅思/托福/SAT課程，覆蓋基礎(chǔ)班、沖刺班、模考班，采用全真?？枷到y(tǒng)及個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
  國(guó)際課程：AP、A-Level、IB課程輔導(dǎo)，對(duì)標(biāo)全球名校申請(qǐng)要求，提供競(jìng)賽資源（如AMC、ISEF）及學(xué)術(shù)前沿案例。
  升學(xué)規(guī)劃：從選校定位到文書潤(rùn)色，提供全程指導(dǎo)，部分學(xué)員獲耶魯、賓大等院校錄取。

  創(chuàng)新教學(xué)模式

  分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)定制課程，如托福弱項(xiàng)分析報(bào)告精確到每題，弱項(xiàng)課時(shí)翻倍分配。
  互動(dòng)式課堂：結(jié)合多媒體資源（原聲材料、電影片段）及角色扮演，提升語(yǔ)言應(yīng)用能力。
  全真?？迹憾ㄆ诮M織?？疾⑸稍u(píng)估報(bào)告，口語(yǔ)模擬考場(chǎng)還原雅思機(jī)考環(huán)境。