上海思欣躍兒童優(yōu)腦優(yōu)勢

上海思欣躍兒童優(yōu)腦專注力和情緒管理能力專業(yè)機構，專注于兒童大腦潛能開發(fā)和綜合素質提升，為兒童提供科學、系統(tǒng)、個性化的教育服務，采用哈佛大學專注力專業(yè)43年的優(yōu)勢理念，VR虛擬現(xiàn)實注意力測評系統(tǒng)(VRAT)，并在引進專利iLS腦科學訓練系統(tǒng)，可以有效改善兒童專注力和情緒管理能力，及全面素質能力。讓養(yǎng)育更加輕松、科學和有效。幫助他們在成長過程中充分發(fā)揮自身潛力，實現(xiàn)全面發(fā)展。

上海思欣躍兒童優(yōu)腦優(yōu)勢

師資力量
專業(yè)背景深厚：擁有一支高素質、專業(yè)化的師資隊伍，教師均具備教育學、心理學、兒童發(fā)展等相關專業(yè)背景，經(jīng)過嚴格的培訓和考核后上崗。他們熟悉兒童教育理論和教學方法，能夠根據(jù)孩子的個體差異提供個性化的教育服務。
教學經(jīng)驗豐富：教師團隊在兒童教育領域擁有豐富的教學經(jīng)驗，他們善于觀察和了解孩子的學習特點和需求，能夠靈活運用各種教學手段和方法，激發(fā)孩子的學習興趣，提高教學效果。

愛心與耐心并重：思欣躍的教師們不僅具備專業(yè)的知識和技能，更富有愛心和耐心。他們關注孩子的身心健康和全面發(fā)展，尊重每個孩子的個性和差異，用愛心和耐心去引導和幫助孩子成長。

課程體系
多元化的課程設置：針對不同年齡段和發(fā)展階段的孩子，設計了多元化的課程體系，包括注意力訓練課程、記憶力提升課程、思維拓展課程、語言表達課程、情緒管理課程、社交能力培養(yǎng)課程等。這些課程相互關聯(lián)、相互補充，形成了一個完整的兒童綜合素質培養(yǎng)體系。
個性化的教學方案：在教學過程中，注重因材施教，根據(jù)每個孩子的學習特點和需求，制定個性化的教學方案。教師會通過專業(yè)的評估工具和方法，了解孩子的優(yōu)勢和不足，為他們適合的課程內容和教學方法，確保每個孩子都能在自己的基礎上取得進步。

創(chuàng)新的教學方法：采用創(chuàng)新的教學方法和手段，如游戲教學、情境教學、互動教學等，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習和成長。同時，結合現(xiàn)代科技手段，如多媒體教學、智能教具等，為孩子們提供更加豐富、生動的學習體驗。

教學特色
個性化評估與跟蹤：在孩子入學前，會對他們進行全面的個性化評估，了解他們的學習基礎、興趣愛好、性格特點等方面的情況。在教學過程中，會定期對孩子的學習進展進行跟蹤和評估，及時調整教學方案，確保教學效果的化。
家校合作共育：重視家庭教育在孩子成長過程中的重要作用，積極與家長溝通合作。通過家長課堂、親子活動、定期反饋等方式，讓家長了解孩子的學習情況和成長需求，共同參與孩子的教育過程，形成家校教育的合力。
實踐與應用相結合：注重培養(yǎng)孩子的實踐能力和應用能力，將所學知識與實際生活相結合。通過開展各種實踐活動、項目作業(yè)等方式，讓孩子們在實踐中鍛煉自己的能力，提高解決實際問題的能力。

上海思欣躍兒童優(yōu)腦優(yōu)勢

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學校環(huán)境