是品思國(guó)際藝術(shù)教育具有豐富的藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和作品集輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，品思主要的項(xiàng)目包括跨學(xué)科課程、藝術(shù)核心課程、作品集指導(dǎo)、藝術(shù)全套培訓(xùn)等，課程質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)。

  引入西方藝術(shù)教育課程體系，品思課程的研發(fā)均基于歐美知名藝術(shù)院校的錄取要求，提取借鑒了歐美藝術(shù)院校，例如：紐約視覺(jué)學(xué)院、羅德島、帕森斯、中央圣馬丁的教學(xué)大綱和課程設(shè)置，保障學(xué)生順利取得名校offer的同時(shí)，提前適應(yīng)國(guó)外院校的教學(xué)方式。

  “不只是你所選擇的專業(yè)，藝術(shù)世界的一切，都傾囊而授”，品思國(guó)際藝術(shù)教育采用多位不同領(lǐng)域不同專業(yè)背景的老師，以各自的角度為學(xué)生提供綜合性的藝術(shù)思維培養(yǎng)，塑造學(xué)生的跨學(xué)科綜合思維，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)廣度和深度兩方面都有所突破，激發(fā)學(xué)生無(wú)限的創(chuàng)造力，做出優(yōu)秀的作品集項(xiàng)目。在品思我們的每個(gè)孩子，都是一個(gè)未來(lái)的藝術(shù)家，而不是一單生意。

  在品思與歐美院校招生官面對(duì)面”可以詳細(xì)了解到西方作品集的制作風(fēng)格，藝術(shù)專業(yè)與院校的合理規(guī)劃，藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)及評(píng)估的核心要點(diǎn)，藝術(shù)留學(xué)的面試技巧等。

  六個(gè)模塊的創(chuàng)意教育體系，讓學(xué)生系統(tǒng)的成長(zhǎng)，多維的成長(zhǎng)。“打造學(xué)生成為一名天馬行空不拘一格的藝術(shù)家，而不是一個(gè)活兒好的老工匠”，創(chuàng)意教育涵蓋藝術(shù)、設(shè)計(jì)、時(shí)尚、媒體、科技，以及各類交叉學(xué)科，是品思獨(dú)家研發(fā)設(shè)計(jì)的適合藝術(shù)設(shè)計(jì)方向?qū)W生學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、升學(xué)的創(chuàng)意教育體系，體系包括“ONE－Curriculum課程知識(shí)模塊，ONE-Studio工作室實(shí)踐創(chuàng)作模塊、ONE－Cross跨學(xué)科學(xué)習(xí)模塊等

  “接觸真實(shí)的藝術(shù)生活，在實(shí)踐中提前感受未來(lái)”品思教學(xué)團(tuán)隊(duì)將為學(xué)生提供個(gè)人項(xiàng)目的施展平臺(tái)，以及各類藝術(shù)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為學(xué)生挑選產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，在項(xiàng)目創(chuàng)作時(shí)就能做到與產(chǎn)業(yè)對(duì)接，真實(shí)的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)作更加接近學(xué)生未來(lái)工作的場(chǎng)景，更快的提升學(xué)生創(chuàng)作能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。走出去，看看外面的建筑、街牌、商場(chǎng)里包裝袋的設(shè)計(jì)，店里新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，去美術(shù)館…你需要成為一個(gè)“文化上癮者”才有可能未來(lái)成為一個(gè)ArtDirector。