本課程為自力的國(guó)家幼師資格和蒙氏資格考試培訓(xùn)課程，課程的周期約為12周，采用統(tǒng)編教材與內(nèi)部教材結(jié)合，來(lái)自力，3個(gè)月助您一考雙證，讓您輕松加入幼師行列。
學(xué)習(xí)周期：12周（以班級(jí)安排為標(biāo)準(zhǔn)）
使用教材：統(tǒng)編教材+自編教材
考核發(fā)證：
國(guó)家教育部及上海市教育委員會(huì)頒發(fā)的“國(guó)家幼兒園教師資格證”
國(guó)際蒙臺(tái)梭利頒發(fā)的“蒙臺(tái)梭利中級(jí)教師資格證”
課程特色：同時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外的教學(xué)理念,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓學(xué)員成為更出色的幼兒教師
★☆上海本市戶(hù)籍大專(zhuān)或同等以上學(xué)歷（專(zhuān)業(yè)不限）有志于從事幼教工作的人員。
★☆上海市普通高等院校全日制統(tǒng)招：大三、四年級(jí)在校生，可憑學(xué)校學(xué)籍管理部門(mén)出具的學(xué)籍證明報(bào)考（專(zhuān)業(yè)不限）。
★☆全國(guó)范圍（港、澳、臺(tái)、內(nèi)蒙古、新疆、西藏地區(qū)暫不參加全國(guó)統(tǒng)考）。
注：非上海戶(hù)籍學(xué)員在上海參加“國(guó)家幼兒園教師資格證考試”，須提供：上海用人單位簽訂的勞動(dòng)合同原件及復(fù)印件。
| 模塊 | 課程名稱(chēng) | 具體課程內(nèi)容 |
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筆試統(tǒng)考： 綜合素質(zhì)模塊 |
職業(yè)理念 | 教育觀(guān)、兒童觀(guān)及教師觀(guān) |
| 教育法律法規(guī) | 有關(guān)教育的法律法規(guī)；教師權(quán)利和義務(wù)；幼兒保護(hù)； | |
| 教師職業(yè)道德規(guī)范 | 教師職業(yè)道德；教師職業(yè)行為； | |
| 文化素養(yǎng) | 文化常識(shí) | |
| 基本能力 | 閱讀理解能力；邏輯思維能力；信息處理能力；寫(xiě)作能力； | |
| 模擬考試 | 針對(duì)基礎(chǔ)課程進(jìn)行模擬考試 | |
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筆試統(tǒng)考： 保教知識(shí)與能力模塊 |
學(xué)前兒童發(fā)展 | 幼兒身心發(fā)展及教育需求 |
| 學(xué)前教育原理 | 學(xué)前教育的基本原理及其基本原則 | |
| 生活指導(dǎo) | 幼兒園一日活動(dòng)管理 | |
| 幼兒保育與健康教育 | ||
| 環(huán)境創(chuàng)設(shè) | 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則和基本方法 | |
| 游戲活動(dòng)的指導(dǎo) | 幼兒游戲的類(lèi)型及其特點(diǎn)和主要功能 | |
| 各年齡階段幼兒的游戲特點(diǎn)，根據(jù)需要提供支持與指導(dǎo) | ||
| 教育評(píng)價(jià) | 保育教育工作評(píng)價(jià)與反思及改進(jìn) | |
| 教育活動(dòng)的組織與實(shí)施 | 幼兒園課程中的各教育領(lǐng)域的基本知識(shí)及基本教法 | |
| 幼兒園各類(lèi)活動(dòng)的教案設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià) | ||
| 模擬考試 | 專(zhuān)業(yè)理論課程模塊模擬考試 | |
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蒙臺(tái)梭利教育模塊 |
蒙臺(tái)梭利教育思想與方法 | 了解和學(xué)習(xí)蒙臺(tái)梭利教育思想及其淵源與方法 |
| 日常生活教育 | 日常生活教育的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)及工作操作過(guò)程 | |
| 日常生活教育實(shí)操評(píng)估 | 針對(duì)日常生活教育實(shí)操進(jìn)行過(guò)程評(píng)估 | |
| 感官教育 | 感官教育的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)及工作操作過(guò)程 | |
| 感官教育實(shí)操評(píng)估 | 針對(duì)感官教育實(shí)操進(jìn)行過(guò)程評(píng)估 | |
| 數(shù)學(xué)教育 | 數(shù)學(xué)教育的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)及工作操作過(guò)程 | |
| 數(shù)學(xué)教育實(shí)操評(píng)估 | 針對(duì)日常生活教育實(shí)操進(jìn)行過(guò)程評(píng)估 | |
| 語(yǔ)言教育 | 語(yǔ)言教育的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)及工作操作過(guò)程 | |
| 科學(xué)文化和音樂(lè)教育 | 科學(xué)文化和音樂(lè)教育的主要內(nèi)容 | |
| 蒙臺(tái)梭利教育特色模塊模擬考核 | 針對(duì)蒙氏教育五大模塊進(jìn)行模擬考核 | |
| 幼師英語(yǔ) | 幼師英語(yǔ) | 幼師英語(yǔ)、自然拼讀等 |
| 專(zhuān)業(yè)技能 | 美術(shù)綜合 | 美術(shù)基礎(chǔ)1：掌握基本的美術(shù)概念，可以簡(jiǎn)單的進(jìn)行繪畫(huà) |
| 美術(shù)基礎(chǔ)2：用記號(hào)筆和蠟筆進(jìn)行單幅圖的創(chuàng)作 | ||
| DIY手工技巧：幼兒園實(shí)用美術(shù)手工技巧與環(huán)境設(shè)計(jì) | ||
| 音樂(lè)綜合 | 鋼琴輔導(dǎo)課：教師輔導(dǎo)鋼琴基礎(chǔ)及歌曲彈奏 | |
| 鋼琴練習(xí)課：學(xué)員自行練習(xí) | ||
| 幼兒舞蹈教學(xué) | 與幼兒園教學(xué)相關(guān)的舞蹈訓(xùn)練 | |
| 教案設(shè)計(jì)與說(shuō)課（試講）指導(dǎo) | 教案設(shè)計(jì)指導(dǎo) | |
| 說(shuō)課指導(dǎo)與實(shí)踐督導(dǎo) | ||
| 考前輔導(dǎo) | 綜合素質(zhì)及保教知識(shí)與能力模塊考前輔導(dǎo) | 通過(guò)考試形式分析，重心分割歸納，解題技巧點(diǎn)撥，綜合提升應(yīng)考能力 |
| 面試指導(dǎo) | 針對(duì)面試中需注意的問(wèn)題進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo) | |
| 模擬考試 | 針對(duì)學(xué)生所報(bào)證書(shū)進(jìn)行模擬考試 |
學(xué)員順利通過(guò)國(guó)家幼師資格考試和蒙氏資格考試，會(huì)更有利于增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力，順利通過(guò)考試頒發(fā)相關(guān)的資格證書(shū)，更有利于增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力，有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)員歡迎在線(xiàn)聯(lián)系我們，了解近期的開(kāi)班和課程優(yōu)惠。
