一、適合人群
  16-19歲學(xué)有余力、以提前獲取美國大學(xué)學(xué)分為目的，目標(biāo)鎖定為美國名校的高中生，或已拿到大學(xué)offer想提前適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生。
  二、培養(yǎng)目標(biāo)
  由于AP課程是具有大學(xué)難度的課程，也時(shí)學(xué)生進(jìn)入世界名校的優(yōu)選課程之一，因此AP是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ呐囵B(yǎng)。

  AP微積分
  AP微積分中國學(xué)生擅長的考試科目之一，也是報(bào)名人次很多的AP考試科目。AP微積分BC相當(dāng)于美國大學(xué)一年級(jí)的微積分課程的全部內(nèi)容，AP微積分BC包含AP微積分AB的全部內(nèi)容。微積分在物理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、精算學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科中都有廣泛運(yùn)用，是美國大學(xué)中的基礎(chǔ)課程之一。
  AP統(tǒng)計(jì)學(xué)
  統(tǒng)計(jì)學(xué)在理科、工科、文科和商科都有廣泛的應(yīng)用。通過該科目的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握如何有效地對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行收集，分析和給出結(jié)論。這項(xiàng)技能在幾乎所有的理工科類和商業(yè)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)中都能得到體現(xiàn)。
  AP經(jīng)濟(jì)學(xué)
  經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門適用于各個(gè)專業(yè)的應(yīng)用基礎(chǔ)課程，并且是商科的專業(yè)基礎(chǔ)課。AP經(jīng)濟(jì)學(xué)分為AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)科目，其課程設(shè)置是按照美國大學(xué)一年級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)公共課水平設(shè)計(jì)的，主要闡述經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念，沒有復(fù)雜的數(shù)學(xué)推理，學(xué)習(xí)難度不大。
  AP物理C
  物理作為基礎(chǔ)學(xué)科，是大學(xué)理科和工科絕大多數(shù)專業(yè)的必修課，根據(jù)文科和商科學(xué)生選修課的理科學(xué)科要求，也是其學(xué)生選的比較多的選修課。AP物理C力學(xué)和AP物理C電磁學(xué)是物理學(xué)的兩大組成部分，需要應(yīng)用微積分的知識(shí)。
  AP化學(xué)
  AP化學(xué)與美國大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)課程難度基本一致，內(nèi)容多有重合。申請(qǐng)美國大學(xué)的中國學(xué)生中，平均每4人就有1人提供AP化學(xué)成績。一般大學(xué)的理科和工科專業(yè)都要學(xué)化學(xué)課程。由于化學(xué)學(xué)科的知識(shí)應(yīng)用比較廣泛，學(xué)生在時(shí)將會(huì)具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和較廣泛的選擇范圍。
  AP美國歷史
  AP美國歷史是新航道的名牌課程，由外籍AP執(zhí)教，有助于中國學(xué)生了解美國文化，盡快融入美國社會(huì)。通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅學(xué)到了已有的歷史事實(shí)，還對(duì)SAT的部分有很大的幫助，更重要的是使他們掌握如何利用已有材料對(duì)某一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)測，而這項(xiàng)技能對(duì)完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

  理工科類：美國歷史+微積分BC+統(tǒng)計(jì)學(xué)+科學(xué)類2門
  文/商科類：美國歷史+微積分BC+統(tǒng)計(jì)學(xué)+經(jīng)濟(jì)學(xué)2門

  上海萌勵(lì)國際教育針對(duì)AP課程輔導(dǎo)，提供了一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)和3人制小班、6人制小班課程。