1.有利于促進(jìn)孩子大腦發(fā)育
  音樂作為一種藝術(shù)形式，聲樂中的音樂，不但能鍛煉孩子們的記憶力和感受力，對(duì)他們的語言、邏輯能力的訓(xùn)練也是有很大幫助的。到老時(shí)“視覺空間記憶”、“快速思考與靈活性”等方面，都比沒有學(xué)過音樂的人有更好的表現(xiàn)
  2.有利于培養(yǎng)孩子的情感
  孩子通過學(xué)習(xí)唱歌，在音樂的海洋中成長(zhǎng)，感受歌曲及旋律的刺激而產(chǎn)生的各種情感。少兒聲樂培訓(xùn)的就是理性思考和感性思維，首先須控制住自己，才能掌控的了音樂。而且，聲樂本身也是具有潛移默化的教化功能的，使得孩子在學(xué)習(xí)聲樂的同時(shí)成長(zhǎng)，陶冶孩子的心靈和性情。
  3.有利于增強(qiáng)孩子的自信
  信心在當(dāng)今社會(huì)可以說是太重要了。聲樂可以培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子信心十足、開朗大方。上海少兒聲樂培訓(xùn)課程可以培養(yǎng)少兒的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)。
  4.有利于提升孩子的反應(yīng)靈敏性
  少兒聲樂培訓(xùn)對(duì)音高、節(jié)奏、力度、音色等的辨別力，對(duì)于音樂結(jié)構(gòu)形式的感知，都會(huì)提高少兒聽覺的敏銳性、選擇性和對(duì)音樂的整體感受性。小孩學(xué)唱歌，伴隨著律動(dòng)、舞蹈、歌曲伴奏進(jìn)行的歌唱或表演活動(dòng)，要求孩子的耳、眼、腦、四肢協(xié)調(diào)作用，可以培養(yǎng)孩子的敏銳感覺，也能大大提高大腦反應(yīng)的靈活性。
  5.有利于培養(yǎng)孩子全方位發(fā)展，身心健康
  聲樂是需要用心、用腦、用嗓、用耳去感覺，學(xué)習(xí)聲樂也不僅僅是唱歌那么簡(jiǎn)單！更重要的是學(xué)習(xí)正確的發(fā)聲方法、掌握科學(xué)的發(fā)聲技巧、培養(yǎng)孩子正確的聲音觀念。少兒聲樂培訓(xùn)需要根據(jù)少兒變聲期前后不同的生理?xiàng)l件，有針對(duì)性的進(jìn)行呼吸訓(xùn)練、咬字吐字訓(xùn)練、打開喉嚨訓(xùn)練、歌唱站姿、身體自然放松等歌唱基本要素的練習(xí)

  1.藝人經(jīng)紀(jì)
  考拉藝術(shù)學(xué)苑挖掘、培養(yǎng)藝術(shù)人才，圍繞網(wǎng)絡(luò)電商、演藝演出、廣告代言、電視電影（網(wǎng)大網(wǎng)劇）拍攝等相關(guān)藝人經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)。
  2.表演平臺(tái)
  作聯(lián)合國內(nèi)知名電視臺(tái)，影視制作公司，少兒欄目，傳媒公司讓優(yōu)質(zhì)資源連接到每一個(gè)有才藝的孩子。
  同時(shí)，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)信息采集技術(shù)服務(wù)，讓更過的孩子享有公平的參與機(jī)會(huì)，讓更多的孩子擁有展示自己的舞臺(tái)。
  3.國際文化交流
  新加坡藝術(shù)文化交流活動(dòng)