一、院校簡(jiǎn)介
華東理工大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)高校，國(guó)家“211工程”、“985創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”“111計(jì)劃”入選高校之一、首批六所設(shè)有國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的創(chuàng)新性綜合類研究型大學(xué)之一、是國(guó)家“雙”建設(shè)高校之一。華東理工大學(xué)具有較高的社會(huì)聲譽(yù)和影響力：在《2019年QS世界大學(xué)排名》中排名位列中國(guó)大陸第26名；在路透社發(fā)布的2018年亞洲創(chuàng)新力大學(xué)榜單，位列亞洲第33位，大陸高校第8位；在“2018軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”中位列國(guó)內(nèi)高校第25位；在英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育特輯》2018年度亞洲大學(xué)排行榜，位列亞洲第91位，國(guó)內(nèi)高校第23位。2018年ESI中國(guó)大學(xué)綜合排名國(guó)內(nèi)高校第28位。學(xué)校以“培育英才，服務(wù)社會(huì)；注重過(guò)程，勤奮求實(shí)；協(xié)調(diào)發(fā)展，特色鮮明”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，不斷深化教育思想、教育內(nèi)容、教育方法和課程體系改革，教學(xué)質(zhì)量居全國(guó)及上海市高校前列。
華東理工大學(xué)商學(xué)院成立于1990年,集經(jīng)濟(jì)學(xué)科與管理學(xué)科為一體。學(xué)院以“連接商業(yè)與科技，培養(yǎng)知行合一的經(jīng)管人才”為使命，致力于培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感、國(guó)際化視野和創(chuàng)新精神的管理人才。學(xué)院目前有11個(gè)本科專業(yè)、3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，4個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)：工商管理碩士(MBA(EMBA))、工程管理碩士(MEM)、會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)、金融碩士(MF)，以及中澳合作MBA。學(xué)院通過(guò)了AMBA、CAMEA認(rèn)證，并獲得AACSB創(chuàng)新啟示性示范院校，在專業(yè)學(xué)位教育方面獲得國(guó)內(nèi)國(guó)際雙重認(rèn)可。與20多所國(guó)際著名高校建立了教育交流和合作關(guān)系，舉辦多種中外合作教育項(xiàng)目，并與羅馬尼亞錫比烏大學(xué)聯(lián)合成立中歐國(guó)際商學(xué)院共同培養(yǎng)國(guó)際化人才。

二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
華東理工大學(xué)工商管理碩士項(xiàng)目是中國(guó)影響力和品牌效應(yīng)的主流項(xiàng)目之一。MBA項(xiàng)目、EMBA項(xiàng)目分別于1997、2009年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)開(kāi)辦，已培養(yǎng)MBA學(xué)生5000余人，EMBA學(xué)生600余人。項(xiàng)目獲得了《福布斯》中國(guó)商學(xué)院排行榜第十二位、新浪網(wǎng)國(guó)內(nèi)“品牌影響力MBA院校”、“中國(guó)市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力EMBA”等榮譽(yù)稱號(hào)。華東理工大學(xué)商學(xué)院率先將行動(dòng)學(xué)習(xí)引入到MBA、EMBA的教學(xué)之中，并開(kāi)創(chuàng)了“理論授課、行動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)位論文”三位一體的創(chuàng)新教學(xué)模式。以“基于交流而發(fā)展”為培養(yǎng)理念，通過(guò)專業(yè)知識(shí)交流、管理經(jīng)驗(yàn)交流、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)三大交流平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生從知識(shí)獲取到能力發(fā)展、從技能提升到理念創(chuàng)新、從學(xué)歷提升到職業(yè)發(fā)展。

三、項(xiàng)目類別
(一)中文MBA
中文MBA項(xiàng)目由華理商學(xué)院的優(yōu)秀教師和外聘企業(yè)專家聯(lián)合擔(dān)任授課教師，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和本土管理能力，富有遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)新精神以及高度社會(huì)責(zé)任感的經(jīng)營(yíng)管理人才。
中文MBA的辦學(xué)特色：
教學(xué)手段：注重多元化教學(xué)方法的融合。以解決企業(yè)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題為導(dǎo)向，運(yùn)用案例教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、沙盤(pán)模擬、引導(dǎo)技術(shù)等多元化教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中深度參與、卷入、體驗(yàn)，以提升理論授課效果。
教學(xué)設(shè)計(jì)：注重理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的“企業(yè)課堂”模式，一方面，邀請(qǐng)企業(yè)高管、專家進(jìn)入課堂授課，另一方面，通過(guò)在理論課程中嵌入國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)的參訪、游學(xué)等設(shè)計(jì)，在實(shí)踐中更好地理解、領(lǐng)悟和運(yùn)用理論。
教學(xué)目標(biāo)：注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)力的塑造。通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)理論以及行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐課程，以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的形式，運(yùn)用頭腦風(fēng)暴、團(tuán)隊(duì)列名等研討方法及思維導(dǎo)圖、GROW模型等技術(shù)手段，在解決企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)及提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及領(lǐng)導(dǎo)力。

(二)中美國(guó)際MBA
華理商學(xué)院與美國(guó)羅格斯大學(xué)（Rutgers University）管理和勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院（School of Management and Labor Relations）聯(lián)合開(kāi)辦中美國(guó)際MBA項(xiàng)目。本項(xiàng)目基于華理商學(xué)院培養(yǎng)理念，致力于培養(yǎng)具有遠(yuǎn)見(jiàn)及創(chuàng)新精神，又具有國(guó)際化視野并根植于本土管理情境，掌握前沿組織管理與領(lǐng)導(dǎo)力理論與實(shí)踐的高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才，從戰(zhàn)略高度進(jìn)行組織管理，以組織獲得可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和績(jī)效。
中美國(guó)際MBA的辦學(xué)特色：
2+1證書(shū)：除了可獲得華東理工大學(xué)碩士研究生畢業(yè)證書(shū)和碩士學(xué)位證書(shū)外，還可獲得美國(guó)羅格斯大學(xué)頒發(fā)的HR職業(yè)經(jīng)理人證書(shū)。
國(guó)際化課程：美國(guó)羅格斯大學(xué)教授講授組織管理與領(lǐng)導(dǎo)力的六門課程，既講授國(guó)際最前沿的組織管理與領(lǐng)導(dǎo)力理論，又與中國(guó)企業(yè)管理實(shí)踐緊密結(jié)合，有助于MBA學(xué)員從戰(zhàn)略高度進(jìn)行組織管理，從而提升組織的可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和績(jī)效。
1+1授課模式：在具體的教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于專業(yè)性較強(qiáng)的課程，采用“1+1授課模式”，即由外教主講，中方教授助講，以加強(qiáng)學(xué)員對(duì)課程的深入理解和全面把握。

(三)金融科技MBA
金融科技MBA項(xiàng)目以“金融+科技”為理念，發(fā)揮MBA的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)打造高端學(xué)術(shù)研討與科技體驗(yàn)平臺(tái)，為相關(guān)從業(yè)人士提供科技創(chuàng)新與商業(yè)變革新視角，在多個(gè)前沿技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)互動(dòng)場(chǎng)景，造就啟發(fā)創(chuàng)新思想、啟迪未來(lái)、點(diǎn)亮科技與金融的深度融合。
金融科技MBA的辦學(xué)特色：
科技賦能金融：從信息科技創(chuàng)新、金融行業(yè)需求、科技哲學(xué)三個(gè)維度，鍛造前沿性金融創(chuàng)新思維。
理論基地+實(shí)踐演練：教授+科技企業(yè)領(lǐng)袖+科技界實(shí)戰(zhàn)精英的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，打造系統(tǒng)性金融科技課程。

(四)中英國(guó)際MBA
華理商學(xué)院與英國(guó)華威大學(xué)(University of Warwick)制造學(xué)院（Warwick Manufacturing Group）聯(lián)合開(kāi)辦中英國(guó)際MBA項(xiàng)目。英國(guó)華威大學(xué)是一所穩(wěn)居世界百?gòu)?qiáng)的研究型大學(xué)，是羅素大學(xué)集團(tuán)成員學(xué)校，也是M5大學(xué)聯(lián)盟的成員之一。本項(xiàng)目由中英雙方教授聯(lián)合授課，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際化商科視野的運(yùn)營(yíng)和供應(yīng)鏈領(lǐng)域高級(jí)管理人才。
中英國(guó)際MBA的辦學(xué)特色：
國(guó)內(nèi)首個(gè)非全日制跨學(xué)科的MBA項(xiàng)目。
與全英國(guó)唯一擁有制造業(yè)皇家教授席位的WMG學(xué)院合作，工商跨界。
聚焦產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、運(yùn)營(yíng)模式創(chuàng)新、供應(yīng)鏈效率升級(jí)、國(guó)際化運(yùn)營(yíng)。

(五)中法雙學(xué)位MBA
華理商學(xué)院與法國(guó)南錫高等商學(xué)院（ICN（獲AMBA及EQUIS認(rèn)證））合作，開(kāi)辦中法雙學(xué)位項(xiàng)目。該項(xiàng)目由中法雙方教授聯(lián)合授課，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和本土管理能力、富有創(chuàng)新精神以及高度社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)亞歐商務(wù)環(huán)境，具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的商界精英。
中法雙學(xué)位MBA項(xiàng)目的辦學(xué)特色：
雙學(xué)位MBA：不出國(guó)門，可同時(shí)獲得華東理工大學(xué)碩士研究生畢業(yè)證書(shū)、碩士學(xué)位證書(shū)與法國(guó)南錫高等商學(xué)院頒發(fā)的碩士學(xué)位證書(shū)。
國(guó)際化生源：在中法雙學(xué)位班中，本土學(xué)生與海外留學(xué)生同堂學(xué)習(xí)，不同國(guó)籍、不同膚色、不同文化背景的學(xué)生深入溝通與交流，構(gòu)建國(guó)際化的人脈網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。拓展學(xué)員的國(guó)際化視野以及國(guó)際化的溝通交流能力。
國(guó)際化課程：根據(jù)法方商學(xué)院科學(xué)培養(yǎng)模式選定的核心課程和特色選修課，由法方教授講授。讓學(xué)員深入把握國(guó)際化的課程體系，熟悉亞歐商業(yè)環(huán)境，培養(yǎng)全球競(jìng)爭(zhēng)力。

(六)中法雙學(xué)位EMBA
華東理工大學(xué)EMBA項(xiàng)目注重學(xué)員在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下經(jīng)營(yíng)管理能力的培養(yǎng)，旨在通過(guò)系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)和行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，全面掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法，并以國(guó)際化為辦學(xué)特色，培育EMBA學(xué)員的國(guó)際視野、國(guó)際意識(shí)，打造具備國(guó)際溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、勇于參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的全球化高級(jí)管理者。
中法雙學(xué)位EMBA項(xiàng)目的辦學(xué)特色：
雙學(xué)位EMBA：不出國(guó)門，可同時(shí)獲得華東理工大學(xué)碩士研究生畢業(yè)證書(shū)、碩士學(xué)位證書(shū)與法國(guó)南錫高等商學(xué)院頒發(fā)的碩士學(xué)位證書(shū)。
國(guó)際化課程：根據(jù)法方商學(xué)院科學(xué)培養(yǎng)模式選定的核心課程和特色選修課，由法方教授講授。讓學(xué)員深入把握國(guó)際化的課程體系，熟悉亞歐商業(yè)環(huán)境，培養(yǎng)全球競(jìng)爭(zhēng)力。
高端資源：華理EMBA已擁有600多位高端學(xué)員，均為行業(yè)精英翹楚。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，項(xiàng)目已為學(xué)生搭建了多種高端交流平臺(tái)，加深同學(xué)友誼，共享資源價(jià)值。
優(yōu)質(zhì)師資：華理EMBA師資團(tuán)隊(duì)，在企業(yè)管理上具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，充分了解中國(guó)企業(yè)需求，能高屋建瓴幫助學(xué)生構(gòu)建完整的企業(yè)管理理論體系，更能幫助企業(yè)管理層把握未來(lái)發(fā)展方向。
名校：華理EMBA精心組織多個(gè)海外學(xué)習(xí)模塊，至哈佛、劍橋、西點(diǎn)、斯坦福、慕尼黑工業(yè)大學(xué)等世界名校學(xué)習(xí)，并參訪Google等世界著名企業(yè)，向世界級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)學(xué)習(xí)。
優(yōu)勢(shì)資源：華理EMBA已擁有雄厚的行業(yè)資源，在能源、化工、生物醫(yī)藥、新材料等國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)占據(jù)領(lǐng)先地位，舉辦多場(chǎng)行業(yè)標(biāo)桿峰會(huì)，校友、企業(yè)資源豐富。EMBA聯(lián)合產(chǎn)業(yè)專家，指點(diǎn)行業(yè)趨勢(shì)，提升學(xué)生產(chǎn)業(yè)發(fā)展預(yù)見(jiàn)能力。擁有豐富行業(yè)導(dǎo)師資源，指導(dǎo)企業(yè)及個(gè)人發(fā)展。

四、師資力量
華東理工大學(xué)商學(xué)院擁有一支學(xué)術(shù)造詣深厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師155位，其中正副教授比例已超70%；在MBA（EMBA）任課教師中，90%以上擁有國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)的博士學(xué)位，90%以上有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)研究與教學(xué)并重的學(xué)院，曾先后有7人次獲中國(guó)最高經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)——孫冶方經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，多名教師入選國(guó)家杰青、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、霍英東基金、曙光計(jì)劃、晨光計(jì)劃、浦江學(xué)者等人才項(xiàng)目。部分教師被和企事業(yè)單位聘為經(jīng)濟(jì)與管理顧問(wèn)、獨(dú)立董事。學(xué)院還聘請(qǐng)上百名國(guó)內(nèi)外知名教授、專家以及跨國(guó)公司、大型國(guó)企、民營(yíng)企業(yè)高管作為名譽(yù)教授、客座教授或兼職教授為學(xué)生授課或開(kāi)設(shè)講座。

五、學(xué)歷學(xué)位與培養(yǎng)方式
(一)學(xué)歷學(xué)位
通過(guò)全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，被我校正式錄取，修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分并考試（考核）合格，且通過(guò)碩士論文答辯者，經(jīng)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審定通過(guò)，可獲得華東理工大學(xué)碩士研究生學(xué)歷證書(shū)和工商管理碩士學(xué)位證書(shū)。
(二)學(xué)制
全日制：定向/非定向，學(xué)制：2年
01普通中文班
02中美國(guó)際班
03金融科技班
非全日制：定向，學(xué)制：2.5年
04普通中文班
05中英國(guó)際班
06中法雙學(xué)位MBA班
07中法雙學(xué)位EMBA班
(三)計(jì)劃招生數(shù)(不含港澳臺(tái)和留學(xué)生名額)
1.全日制：170人
2.非全日制：210人
最終名額以學(xué)校公布為準(zhǔn)。我校將根據(jù)教育部下達(dá)的招生計(jì)劃以及學(xué)校的學(xué)科發(fā)展、招生導(dǎo)師人數(shù)、生源等情況對(duì)實(shí)際招生人數(shù)進(jìn)行調(diào)整。
申請(qǐng)流程
(一)申請(qǐng)類別
125100工商管理
(二)院系所名稱
(019)商學(xué)院專業(yè)學(xué)位教育中心
(三)報(bào)考條件
1.中華人民共和國(guó)公民；
2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法；
3.身體健康狀況符合國(guó)家和我校相關(guān)專業(yè)規(guī)定的體檢要求；
4.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年以上經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上經(jīng)驗(yàn)的人員。