上海四方手繪視覺(jué)傳達(dá)快題手繪培訓(xùn)班，有良好的口碑,強(qiáng)大的師資力量，導(dǎo)師小班授課，根據(jù)學(xué)生水平定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，用心培育每一位熱愛(ài)藝術(shù)的人才

課程詳情

  視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新思維，通曉視覺(jué)傳達(dá)語(yǔ)言，熟練掌握數(shù)字設(shè)計(jì)工具與技能，能夠獨(dú)立從事各種平面設(shè)計(jì)和創(chuàng)意表現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)性人才。畢業(yè)生能在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、平面及網(wǎng)絡(luò)媒體、出版行業(yè)、廣告公司及企業(yè)企劃部門(mén)從事各類(lèi)印刷品設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、以及設(shè)計(jì)管理等工作。

課程目標(biāo)

  設(shè)計(jì)手繪綜合表現(xiàn)課
  解決視傳考研所涉及黑白裝飾畫(huà)/招貼匆形創(chuàng)意/字體設(shè)計(jì)/logo/包裝VI等相關(guān)技法的學(xué)習(xí)，這個(gè)階段往往大部分同學(xué)還沒(méi)有定下目標(biāo)學(xué)校，通過(guò)接種相關(guān)內(nèi)容，確定自己喜歡的學(xué)習(xí)方向，早日定下目標(biāo)學(xué)校，開(kāi)始接下來(lái)的針對(duì)性學(xué)習(xí)。
  創(chuàng)意基礎(chǔ)綜合提升課程
  課程以實(shí)際創(chuàng)意作品為依托，從多個(gè)維度帶領(lǐng)學(xué)生積果創(chuàng)意表材，掌握不同材質(zhì)的表現(xiàn)技法。通過(guò)案例抄繪掌握設(shè)計(jì)規(guī)范了解設(shè)計(jì)流程，從而為接下來(lái)接觸方案打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，課程不斷迭代，探索更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
  點(diǎn)題總結(jié)
  再次梳理設(shè)計(jì)規(guī)范，總結(jié)目標(biāo)院校特殊要求(成圖繪制的位置、紙張要求的方向等特殊要求)，再次講解設(shè)計(jì)快題敘事性表達(dá):考前各類(lèi)注意事項(xiàng)總結(jié)，考前誓師大會(huì)。

課程目標(biāo)

  （1）小班教學(xué)，單元授課，20人一組，實(shí)行教師負(fù)責(zé)制。
  （2）師大老師每周定期講大課、講評(píng)、做范畫(huà)，專(zhuān)業(yè)多媒體教學(xué)。
  （3）教師確保：長(zhǎng)期專(zhuān)職美術(shù)教師；師大美術(shù)學(xué)院特聘教師專(zhuān)職輔導(dǎo)。
  （4）教學(xué)方法確保：針對(duì)研考進(jìn)行課程設(shè)置，采取漸進(jìn)教學(xué)法，創(chuàng)新、務(wù)實(shí)，適應(yīng)不同基礎(chǔ)層面的學(xué)生。

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