如今人工智能課程已經逐漸進入幼兒園，可能部分的家長會出現「操之過急」和「盲目跟風」的情況，為了家長們更好的認識「人工智能」，小編為大家帶來了這篇關于人工智能課程進入幼兒園的文章。

  日前，全國首套涵蓋了從小學到高中的人工智能教材也在上海亮相，共有數百所中小學校將引入這套教材作為課程教材。而另一套在網上曝光的人工智能教材更讓網友大為驚嘆，其中已有為幼兒園小朋友設計的課程。據了解，該教材覆蓋從幼兒到青少年全年齡段，這套教材號稱“首套K12全學段全系列”的教材，涵蓋幼兒園到高中共計33門課程。
  人工智能領域的相關專家就孩子學習人工智能提的幾點建議：
  一、人工智能學習不要跟風
  人工智能不是要求每個人都具備的基本能力，對于孩子的教育不用盲目跟風。
  人工智能是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。就研究來說它是一個寬泛的方向，細分的話包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統等。
  從人工智能人才培養來說，在大學本科的學習都是基礎培養，需要學習計算機編程等知識，往往是到研究生之后再進行細分領域的研究，數學、計算機、生物醫學、自動化等專業的學生都可能從事人工智能的研究，而要從事這方面的至少要掌握高等數學，因此對于大多數青少年來說在中小學階段是從事不了人工智能研究的。
  如果是對人工智能進行科普，讓孩子們擁有基本的認知，培育興趣是可以的，但是不用強調知識和技能的掌握。如果家長希望孩子未來從事人工智能方面的，更重要的是培養孩子好的學習習慣，如自我學習鉆研，提出問題和解決問題的能力，因為這才是從事科學研究應該具備的基礎素養。
  二、家長不用操之過急
  人工智能的學習不用從娃娃抓起。
  人工智能教育，要看是學使用人工智能的產品還是學人工智能技術。如果要搞懂人工智能到底是什么，該如何進行產生，那么至少要會微積分，而這是小學生不會學的，更不用說幼兒園的孩子。從大學的學科設置來說，即使是人工智能專業也是在本科三、四年級才涉及人工智能課程，以前是研究生才會進行人工智能的學習和研究。掌握人工智能需要知識的積累，而這不是中小學的知識能解決的，因此對于人工智能學習，家長不用操之過急。
  從基礎上來說，如果想學習人工智能，還是要先學好數學。
  數學是這些學科的基礎，真正的學東西，不是把四年級的東西交給二年級去學，而是要根據孩子的發展階段傳授相應的知識，而不是一味超前。