少兒思維訓(xùn)練,哈佛三步提問法-匯課寶

匯課寶為大家分享了關(guān)于少兒思維訓(xùn)練對(duì)孩子的諸多好處，還分享了關(guān)于哈佛三步提問法，希望對(duì)大家有所幫助，感興趣的家長(zhǎng)可以來了解一下。

少兒思維訓(xùn)練的重要性

少兒思維訓(xùn)練是一個(gè)綜合提升孩子思維能力的過程。少兒思維訓(xùn)練主要包括語言、社交、認(rèn)知、解決問題、數(shù)學(xué)、創(chuàng)造等各方面能力的訓(xùn)練。下面我們來說一說少兒思維訓(xùn)練的重要性：
對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的思維訓(xùn)練，有利于提升孩子的學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、社交能力、以及數(shù)學(xué)能力等。
1.從小對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的思維訓(xùn)練，有利于促進(jìn)孩子的致力發(fā)育。孩子智力雖說并根先天有緊密的關(guān)系，但后期的培養(yǎng)會(huì)更有利于促進(jìn)孩子智力發(fā)育。經(jīng)過思維訓(xùn)練的孩子，在思維能力方面會(huì)有比較明顯的提升空間。
2.少兒思維學(xué)員有利于提升孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。有的家長(zhǎng)反映，補(bǔ)習(xí)班到是報(bào)了不少，但孩子學(xué)習(xí)成績(jī)老是提不高，其實(shí)這跟孩子思維能力也有很大的關(guān)系。俗話說“授人以魚不如授人以漁”，與其簡(jiǎn)單的教授孩子現(xiàn)成的知識(shí)和技能，不如培養(yǎng)孩子知識(shí)獲取途徑和高效的學(xué)習(xí)方法，這對(duì)孩子一生都是很重要的。因此，少兒思維訓(xùn)練有利于提升孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。
3.有利于促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。前面我們提到，少兒思維訓(xùn)練包括語言能力、社交能力、認(rèn)知萌勵(lì)、解決問題的能力、數(shù)學(xué)萌勵(lì)、創(chuàng)造能力等各方面的訓(xùn)練，因此少兒思維訓(xùn)練有利于孩子的全面發(fā)展。

哈佛三步提問法

哈佛大學(xué)一直都把“獨(dú)立思考”作為教育的主要原則，有著多年的研究和時(shí)間經(jīng)驗(yàn)。下面就為大家分享“哈佛三步提問法”即see/think/wonder提問法：
See:what do you 5o?你看到了什么?
Think:what do you think what you s0e?對(duì)你看到的東西有什么想法?
Wonder:what do you wonder about?你還想知道什么?
哈佛三步提問法有利于引導(dǎo)孩子在不知不覺中觀察、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、研究和科學(xué)思考，該方法在生活中很多情景都能適用。

少兒思維訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦

一、昂立少兒教育
昂立少兒教育一直專注于「3-12歲」的少兒全科培優(yōu)教育，開設(shè)了【幼兒思維訓(xùn)練課程】，適合幼兒園大班和中班的小朋友，1.5小時(shí)/次，讓孩子在做中學(xué)，玩中學(xué)，錯(cuò)中學(xué)。
昂立少兒教育目前在上海浦東、閔行、松江、靜安、徐匯、黃浦等都設(shè)有校區(qū)。
二、上海至慧學(xué)堂
至慧學(xué)堂一直專注于少兒多元思維的培養(yǎng)，主要項(xiàng)目包括邏輯思維訓(xùn)練、語言能力提升和AI少兒編程培訓(xùn)，重點(diǎn)提升4-12歲孩子的思維能力和綜合素養(yǎng)。

至慧學(xué)堂目前在上海浦東、閔行、嘉定、松江、奉賢、青浦、虹口、楊浦、寶山、普陀、長(zhǎng)寧和徐匯都設(shè)有校區(qū)。感興趣的朋友可以與我們聯(lián)系，我們將為您就近推薦校區(qū)。

三、上海思源教育

思源教育成立于1996年，已有20多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)了小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程，主要訓(xùn)練孩子科學(xué)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)邏輯思維。思源教育目前在是浦東、閔行、寶山、黃浦和楊浦都設(shè)有校區(qū)。

以上就是【匯課寶】的小編為大家整理分享的關(guān)于【少兒思維訓(xùn)練,哈佛三步提問法】的詳細(xì)內(nèi)容，感興趣的家長(zhǎng)歡迎定期關(guān)注我們，了解更多關(guān)于少兒思維訓(xùn)練的資訊。