上海美高國(guó)際高中課程設(shè)置同步美國(guó)課程，采取純美式教育，課程設(shè)置科學(xué)系統(tǒng)，對(duì)國(guó)際高中感興趣的朋友可以一起來了解一下美高的具體課程設(shè)置。

  上海美高學(xué)校的課程與美國(guó)高中同步，采用選修制和學(xué)分制，提供數(shù)量多、科目多的AP課程。同步美國(guó)本土高中的學(xué)制，美高的高中學(xué)業(yè)由9年級(jí)至12年級(jí)，共四年。在這四年里，學(xué)生將完成一系列的基礎(chǔ)及AP大學(xué)先修課程。
  一、基礎(chǔ)課程
  9至10年級(jí)階段是學(xué)生完成基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的較佳時(shí)間段。為了給之后高難度的的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，基礎(chǔ)課程從學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)入手，提高學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)的水平。這一階段學(xué)生能在課程教學(xué)的引導(dǎo)下，培養(yǎng)興趣、提升英語水平、演講技能等；
  二、AP課程
  主要針對(duì)11至12年級(jí)的學(xué)生。AP課程指由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（The College Board）提供的在高中授課的大學(xué)課程，由經(jīng)驗(yàn)豐富的外籍教師教授，AP考試3分及以上可獲得大學(xué)學(xué)分；
  三、“走班制”和“選修制”
  學(xué)生可以根據(jù)學(xué)分要求和自身的需求自由選擇所修讀的課程。選修課程的先后順序，可在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，依據(jù)自身的能力水平選讀或跳讀。教學(xué)班依照學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的能力水平進(jìn)行劃分，更貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)需要；
  四、美式教育優(yōu)勢(shì)
  外籍教師執(zhí)教的AP課程極具美國(guó)教育的特點(diǎn)，給予學(xué)生更多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂活動(dòng)、討論和創(chuàng)新。在潛移默化中提升學(xué)生的自信；
  五、知識(shí)與考試技巧同步
  將現(xiàn)有的英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和其他社會(huì)人文課程的教學(xué)內(nèi)容與TOEFL/SATI以及SATII的考試知識(shí)點(diǎn)能盡量融合，幫助學(xué)生更好的準(zhǔn)備英語考試；
  六、綜合素質(zhì)提升
  特別重視人文和綜合素質(zhì)發(fā)展的必修和選修課程，全面提升個(gè)人綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。例如：德、法、西、韓第三外語課程成為必修學(xué)分；領(lǐng)導(dǎo)力、公眾演講、國(guó)際禮儀等跨文化交流課程為選修學(xué)分。

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