這段時(shí)間有很大的感觸，朋友王媽媽是6歲孩子（小萌）的母親，周末的時(shí)候，想著大家聚一聚，就邀請了朋友和小萌一起到家里愛玩，結(jié)果到了家里孩子顯得特別的興奮，東看看西找找，從這間房竄到那間房，我和她媽媽正在客廳沙發(fā)聊天，看見這一情景，我還是有點(diǎn)不太舒服的，朋友也很無賴，象征性的制止了一下，不管用，也就不管了，還跟我說：“孩子小，不懂事”，畢竟是朋友，太計(jì)較也顯得自己小氣，當(dāng)然她們離開的時(shí)候也弄壞了一些東西，看來以后請朋友到家來還是需要慎重了。
  其實(shí)對她們家的情況我還是有一定了解的：
  小萌是家里獨(dú)生子女，家里都寵著，不能受半點(diǎn)委屈，想要什么東西，必須要拿到，不然就哭給你看，一直到拿到了。其實(shí)我并不怪孩子，畢竟孩子的性格跟堅(jiān)挺環(huán)境和父母教育有很大的關(guān)系，只是竊以為作為家長的還是不要太溺愛孩子，畢竟這并不是真正的對孩子好，但畢竟我也只是個(gè)外人，也不能說太多，畢竟憑我一己之力，并不能改變孩子的成長環(huán)境。
  經(jīng)過這件事就一直很想寫一篇關(guān)于家庭教育的文章
  一般來說，孩子首先接受的是家庭教育，然后才是學(xué)校教育和社會教育，而家庭教育對孩子性格品性的養(yǎng)成有著重要的影響。
  由的父母過分的溺愛孩子，對孩子的要求基本是有求必應(yīng)，但我們做家長的要清楚，現(xiàn)在我們雖然能滿足孩子的無理要求，但等孩子漸漸長大，要求的也會越來越多，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了父母的實(shí)際需求，您那時(shí)候又能做到“有求必應(yīng)”嗎？
  在本人看來家庭教育的重點(diǎn)應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面
  一、不要過分的溺愛孩子
  不要過分的溺愛孩子，不要對孩子所有的要求都滿足，當(dāng)孩子告訴你想要什么的時(shí)候，您可以為孩子設(shè)置簡單的任務(wù)，孩子完成任務(wù)，然后再滿足他的要求，讓孩子懂得付出才有收獲的道理。
  二、父母不應(yīng)暴力或罵孩子
  對于孩子無理取鬧的時(shí)候，家長首先是不能一直順著孩子，當(dāng)然那也不要實(shí)用暴力或罵孩子，因?yàn)楫?dāng)你在罵孩子或?qū)嵱帽┝Φ臅r(shí)候，孩子也潛意識的學(xué)會了，在生活中我也遇見了那種小小年級就學(xué)會罵人，吐人口水的小孩，然而他們父母的素質(zhì)，說實(shí)話也不太高，當(dāng)然有的小孩可能是在學(xué)?；蚴裁吹胤綄W(xué)的，父母發(fā)現(xiàn)類似不好的現(xiàn)象時(shí)，要對孩子嚴(yán)厲批評，讓孩子知道這是不對的，平時(shí)多注意孩子時(shí)候還犯類似的錯(cuò)誤。
  三、我們要為孩子做好好榜樣
  父母對孩子的影響是深遠(yuǎn)的，因此我們父母在生活中要為孩子樹立良好的榜樣，比如積極、樂觀、自信和誠信。父母的消極情緒會嚴(yán)重影響到孩子，因此，我們做家長的首先要有積極的態(tài)度、樂觀的心態(tài)，建立自信心，帶人處事講誠信，相信我這些對孩子都有深遠(yuǎn)的影響。
  四、不要讓孩子太依賴自己
  當(dāng)孩子學(xué)習(xí)或生活中遇到了某些困難，我們做家長的可以積極的引導(dǎo)孩子，讓孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，并試著去解決問題，比如家長在檢查孩子家庭作業(yè)出錯(cuò)的時(shí)候，我們不要直接告訴孩子哪里錯(cuò)了甚至直接告訴孩子正確答案，我們可以讓孩子再檢查一邊，檢查到錯(cuò)誤的地方時(shí)，讓孩子自己動手再做一遍，這對孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考和獨(dú)立性格都很有幫助。
  在我看來，孩子犯錯(cuò)，錯(cuò)的不僅僅是他自己，作為父母的我們也有一部分的責(zé)任，為孩子自身作則，對孩子正真的好，并不是一昧的溺愛孩子。