美中學(xué)校的雙語班和國際班有什么不同？深圳美中學(xué)校是一所雙軌制的學(xué)校，既有國內(nèi)高考系統(tǒng)的雙語小學(xué)部、雙語初中部、雙語高中部，又有國際擇校方向的國際小學(xué)部、初中部和高中部。 雙語學(xué)部是在國內(nèi)常規(guī)課程的基礎(chǔ)上強(qiáng)化英語教學(xué)，每周增加了1-2節(jié)的外教英語的授課。 國際小學(xué)部和初中部則是在完成國家規(guī)定必修的課程的基礎(chǔ)上開設(shè)了由外教教授的學(xué)術(shù)英語、科學(xué)、西方文化、西方歷史、生活技能、領(lǐng)導(dǎo)力、高爾夫、體育、美術(shù)、話劇等能力素質(zhì)課程，外教課時(shí)占總課時(shí)的36%，用英語教授的比例課占50%以上。 美中學(xué)校的國際部與國際學(xué)校有什么不同？ 辦學(xué)理念不同----國際教育更強(qiáng)調(diào)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生興趣和自身的潛能，幫助引導(dǎo)學(xué)生使之成為好的自我。國內(nèi)教育更強(qiáng)調(diào)學(xué)生要滿足社會(huì)的需求，家長的期盼。 辦學(xué)目標(biāo)不同----國內(nèi)教育后驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)是高考，檢驗(yàn)的是學(xué)生對知識(shí)的記憶的結(jié)果； 國際教育擇校時(shí)除了檢測學(xué)生的成績外，活動(dòng)能力、自我表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力、教師的評(píng)價(jià)等都會(huì)作為考察的主要內(nèi)容。對學(xué)生的成長要求更全面； 課程設(shè)置不同----我校國際部除了國內(nèi)常規(guī)的課程外，還有很多以培養(yǎng)學(xué)生能力為主的課程，如高爾夫、生活技能、領(lǐng)導(dǎo)力、話劇和各種俱樂部； 師資配備不同----常規(guī)教育一般只有國內(nèi)教師，而我校國際班小學(xué)初中段有1/3至一半老師是外教，高中階段除語文學(xué)科外其他全部是外教； 教學(xué)方法不同----國內(nèi)教育由于后驗(yàn)收的是學(xué)生對知識(shí)的儲(chǔ)備量（高考一考定終身），而國際教育則十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與意識(shí)、表達(dá)能力、交際能力、時(shí)間管理能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力、批判性思維、創(chuàng)造性思維等各方面的素質(zhì)和能力培養(yǎng)。 全開足我國相應(yīng)學(xué)段核心課程的基礎(chǔ)上加開國際課程。這類學(xué)校的國際班或國際部既可以招收大陸的學(xué)生，也可以接收港澳臺(tái)及國外的學(xué)生。美中學(xué)校屬于國際化學(xué)校。 美中學(xué)校國際部的教育與國內(nèi)的常規(guī)教育有什么不同？ 我校是加拿大艾伯塔省的本土學(xué)歷高中，并非與加拿大大學(xué)或者學(xué)院合作辦學(xué)，所以，學(xué)生必須通過考試報(bào)讀大學(xué)。

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