上海常青日本高中課程中心老師想說，一場疫情，各國**和民眾對中國**和民眾的態(tài)度，足以改變大部分家長對留學方向的選擇，那么，我們再給你三個去日本留學的理由：

上海常青日本高中課程中心

首先，日本社會的管理高效，國民素質(zhì)高，大家有目共睹。

疫情伊始，日本與中國一樣，**顯得有些慌亂，但很快，一系列組合政策出臺，就在國際社會不經(jīng)意間，日本已經(jīng)很好的控制住了疫情擴散，相較歐美的手足無措，中國的全民皆兵，不得不說，日本社會管理和國民素質(zhì)真的令人欽佩，同時也顯示出，日本擁有全世界最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源和高效的治療手段。截至昨日，中國**已經(jīng)宣布日本國民來華，體檢合格后無需進行居家隔離。

出國留學，不光是追求學業(yè)提升，體驗和感受先進國家的社會管理和人文建設(shè)，也是重要的一環(huán)，從這個角度來貨，日本太值得去了。

其次，日本全社會對中國的疫情感同身受，對中國充滿善意。

自中國疫情發(fā)生，日本社會各界紛紛伸出援手，從他們的角度詮釋了山川異域，風月同天;并且貫穿整個災難期間，日本沒有任何指責中國的聲音，有的多是同情和關(guān)注。媒體也一直在客觀的分析疫情的發(fā)生，關(guān)注疫情的發(fā)展，表現(xiàn)了悲天憫人的情懷。相較歐美多國**對中國的無端指責，其部分國民對中國人和華裔的敵視情緒，我們這個愛恨情仇糾纏了百年的近鄰，這次真的讓我們很暖心。

一個熱情和善的國家，能給予留學生比較好的學習和生活體驗，何況日本又是近在咫尺。

再有，日本**給予留學生特定的“人文知識”簽證。

與“特定技能一號簽證”不同，留學生課較高概率獲批此簽證，畢業(yè)后可自由尋找**和轉(zhuǎn)換職業(yè)，享受日本國民待遇，看額辦理各種在日貸款，申請家屬團聚，居留綠卡等。

留學生經(jīng)過多年學習后，很多人都會選擇居留一段時間，繼續(xù)**學習，目前全世界發(fā)達國家，恐怕只有日本給了我們這樣的機會。

去日本留學，上海常青日本高中課程中心很專業(yè)!

01 日本本科升學

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