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來源: 哈爾濱工程大學 編輯:佚名
哈爾濱工程大學預科班采取歐美大學連續(xù)性評價體系:結合學生課堂表現(xiàn),個性發(fā)揮形成促進學生個性化發(fā)展的評價教學。
哈爾濱工程大學預科班項目介紹
哈爾濱工程大學與國外知名高校簽署合作協(xié)議,實施“高標準、國際化”辦學目標,哈爾濱工程大學預科班采用“2+2”與國外大學合作辦學、中外雙校園聯(lián)合培養(yǎng)模式,國內學習2年(雅思強化+國外學術課程+專業(yè)基礎課),國內學習期間所有課程考試合格,國外大學將視國內學習的情況豁免相應的課程或學分;后2年赴國外大學繼續(xù)學習,成績合格者,獲得國外大學學士學位,回國后由中國(教育部)留學服務中心進行學歷認證。
哈爾濱工程大學預科班教學管理
嚴格管理
輔導員每天到班上了解學生出勤和學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時查明原因,了解學生的學習動態(tài),宿舍由老師輪班查寢,杜絕住宿安全隱患。
專業(yè)指導
小班教學、中英文互動教學模式,另配備學習助教,針對學生特點,因材施教為學生強化當天的課程學習,提供專業(yè)化學系指導。
心理疏導
輔導員定期為學生做心理輔導,及時解決學生的學習和生活中困擾。
綜合評價
采取歐美大學連續(xù)性評價體系:結合學生課堂表現(xiàn),個性發(fā)揮形成促進學生個性化發(fā)展的評價教學
留學服務
為學生申請海外院校、出國行前培訓、留學簽證培訓等服務,制定學生專屬的留學規(guī)劃,確保簽證***。
后續(xù)服務
根據(jù)學生的需求,為學生提供“接機、報到注冊、住宿安排、國外跟蹤、回國認證”等完善的配套服務。
家校
輔導員與家長及時溝通學生在校情況,**學生盡快養(yǎng)成良好的學習及生活習慣。
以上是對哈爾濱工程大學2+2國際本科留學預科教學管理的介紹,如有更多出國留學問題,歡迎熱線:顧問老師?;蜿P注:出國預備指南(liuxue_114),獲取更多的留學資訊。