2、環(huán)境好。上海雙威國際學(xué)校占地500畝,校區(qū)環(huán)境典雅優(yōu)美,擁有完善的教學(xué)設(shè)備,現(xiàn)代化的生活環(huán)境。
雙威國際學(xué)校(SIS)于2008年在吉隆坡Sunway City雙威城成立,提供加拿大(安大略)中學(xué)課程。在2017年,學(xué)校擴(kuò)展至柔佛的雙威城依斯干達(dá)公主城。
雙威國際學(xué)校是馬來西亞首所,亦是唯一一所提供加拿大和國際文憑(IB)課程的學(xué)校。
根據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD,Organization for Economic Co-operation and Development)的數(shù)據(jù),安大略教育系統(tǒng)一直躋身于世界排名前5位的國家之列,加拿大安大略教育部頒發(fā)的安大略中學(xué)文憑(OSSD,Ontario Secondary School Diploma)因順利進(jìn)入大學(xué)和專業(yè)學(xué)習(xí)而獲得國際認(rèn)可。
學(xué)校獲得2017年加拿大教育領(lǐng)先獎;被馬來西亞教育部評為五星級私立教育機(jī)構(gòu)。
目前,吉隆坡雙威國際學(xué)校的校園共有約600名6至12年級的學(xué)生。此外,占地7英畝的新校園將于2023年歡迎一年級至五年級的學(xué)生。,時長02:30
而在柔佛州的依斯干達(dá)雙威國際學(xué)校自2017年成立以來,發(fā)展迅速,從首批入學(xué)生僅有約150人,迄今達(dá)到從初中至12年級共超過550名學(xué)生的入學(xué)高峰。
來自逾30個國家的學(xué)生、訓(xùn)練有素且合格的教師以及涵蓋國際和加拿大視角的課程,促使雙威國際學(xué)校成為真正的國際學(xué)校。
采用現(xiàn)代、動態(tài)教學(xué)方法
吉隆坡及依斯干達(dá)雙威國際學(xué)校皆一直強(qiáng)調(diào),成功不僅體現(xiàn)于學(xué)生的考試成績上,還體現(xiàn)在正式評估之外的表現(xiàn)以及在團(tuán)隊(duì)中合作的能力、成為有效的溝通者和為未來做好準(zhǔn)備,而這都是過往數(shù)代人所不需要的。因此,學(xué)校的使命是讓學(xué)生掌握所需的技能或軟技能。
所有的學(xué)生都必須明白學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,因此,需要在學(xué)校與鼓勵他們努力求進(jìn)的老師一起。
國際文憑課程和加拿大教育哲學(xué)都是世界聞名的先進(jìn)和漸進(jìn)式課程,雙威國際學(xué)校強(qiáng)調(diào)日常、學(xué)生的自主權(quán)和責(zé)任感,并拋開期末考試。
雙威國際學(xué)校的教師采用現(xiàn)代、動態(tài)的教學(xué)方法,幫助學(xué)生掌握自己學(xué)習(xí)的態(tài)度,且學(xué)生與教師合作制定自主學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生對自己的進(jìn)步和學(xué)習(xí)擁有自主權(quán)。
此外,學(xué)校也致力幫助學(xué)生發(fā)展,以成為問題解決者和自我激勵、有原則的人,讓學(xué)生做好的準(zhǔn)備,在未來取得成功。教學(xué)內(nèi)容雖然很重要,但新一代技能同等重要。
優(yōu)秀師資培養(yǎng)全方位人才
在現(xiàn)今時代下,具備有效溝通、解決問題者及能為所面對的問題擁有獨(dú)特看法的學(xué)生,將會是擁有充分準(zhǔn)備及最成功的的學(xué)生。
優(yōu)秀的師資、先進(jìn)的課程和培養(yǎng)全方位人才的學(xué)校將是成功的關(guān)鍵,而這也是雙威國際學(xué)校的目標(biāo)。
2020年學(xué)術(shù)成就
14名12年級學(xué)生獲得了安大略省中學(xué)文憑,其中8名獲得了安大略省學(xué)者,15名IBDP學(xué)生獲得了IB文憑。
地理位置
SIS Sunway City校區(qū)地處繁華的雪蘭莪州八打靈Sunway城,Sunway City是綜合度假中心,周邊是主要高速公路和中央住宅區(qū)。學(xué)校毗鄰世界級的醫(yī)療中心和屢獲獎項(xiàng)的購物中心,配套成熟,距離吉隆坡市中心二十分鐘車程,距離吉隆坡國際機(jī)場一小時車程。
學(xué)校課程
升學(xué)路徑
Sunway City校區(qū)
中學(xué)階段6至8年級
在6-8年級,學(xué)生將探索數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)和社會研究這四個核心科目,除了核心科目外,學(xué)生還將學(xué)習(xí)法語、科學(xué)、健康和體育等科目。
SIS中學(xué)計(jì)劃的獨(dú)特性,在于學(xué)校采用安大略省課程。安大略課程的特點(diǎn)在于它強(qiáng)調(diào)持續(xù)評估。中學(xué)課程的評估是一個持續(xù)的過程,教師對學(xué)生進(jìn)行觀察、對話和學(xué)習(xí)評估,以衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這些評估使教育者能夠向?qū)W生提供關(guān)于如何改進(jìn)的反饋,允許學(xué)生評估自己和同齡人,以便他們知道需要朝哪個方向前進(jìn),并使他們?yōu)榧皶r總結(jié)性評估做好準(zhǔn)備。此外,對學(xué)生的評價分為:知識與理解、思考與探究過程、溝通與應(yīng)用。這確保了學(xué)生能夠在學(xué)校全面學(xué)習(xí)他們能夠使用的內(nèi)容和技能,從而為中學(xué)的嚴(yán)格要求做好準(zhǔn)備。