面對高考的政策變化，想要進入優質學校越來越難，你是否找到了從激烈競爭中脫穎而出的方法？高看的關鍵就看現在了。
組成細胞的化合物；細胞結構的組成和作用；真核生物與原核生物的分類對比；分泌蛋白的合成與轉運的過程；物質的鑒定。
細胞代謝
物質運輸的分類及特點；酶與ATP的結構與作用特征；細胞呼吸的類型與過程；光合作用的過程；色素的提取分離；光合作用曲線的分析；光合呼吸的綜合分析。
細胞分裂與生命歷程
細胞分化的基礎與特點；細胞衰老凋亡的過程；有絲分裂與減數分裂的過程、分裂圖像；分裂過程中DNA、染色體的數目變化；分裂異常的分析。
遺傳規律：親子代基因型、表現型的推到方法；性狀的顯隱性判斷方法；基因分離定律的應用，以遺傳實驗為背景信息，考查基因的自由組合定律、伴性遺傳；遺傳病的判斷方法與遺傳病的計算。
遺傳的分子基礎：遺傳物質探究實驗；DNA分子結構及復制；基因的表達；DNA分子復制的有關計算規律；遺傳信息、密碼子、反密碼子；同位素示蹤實驗的應用。
變異與育種：基因突變、基因重組、染色體變異；細胞分裂圖中變異類型判斷，染色體組數判斷不同育種方法的變異類型、來源及其應用；單倍體、二倍體與多倍體的判斷比較。
動物生命活動調節：內環境的組成及內環境穩態；三大調節的特點與過程；神經調節的過程；激素的種類作用以及調節過程；細胞免疫與體液免疫的特點；非特異性免疫與特異性免疫的流程；以調節過程為基礎，進行實驗探究的原理和實驗設計。
植物激素：生長素的作用特點；植物激素的分類與作用；植物激素相關實驗探究分析。
生態系統：種群群落的結構組成與作用；生態系統的組成成分；物質循環與能量流動的特點；生態工程的原理與操作。
生物技術：微生物的培養以及發酵技術流程；基因工程的操作與應用；細胞工程的技術原理和操作過程。
課本實驗：課本實驗的原理，操作過程以及注意事項。
實驗探究：探究實驗的基本步驟；實驗組與對照組的設置；實驗的設計流程；探究實驗題目分析。
課程可按照每一個學員的學習情況，進行針對性強的輔導，確保學員在復習中不遺漏任何知識點，在夯實基礎的情況下提升學習效率
2.成績中等，存在漏洞
課程根據學員學習情況對癥下藥，找出學員學習中遇到瓶頸的地方，針對問題提供輔導和幫助，為學生建立自信，短期內提升能力
3.成績優良，拔高完善
課程根據學員的學習情況，在基礎知識點全部掌握的情況下拔高難度，進行專題講解，綜合訓練，深入挖掘知識難點，獲得學習方法
