2、教學規模:培訓班規模代表著教育水平、教育能力,是培訓班實力的體現。一般來說,規模大的培訓班,無論是師資還是隊伍,還是管理制度、教學成績都比小培訓班好。
3、師資力量:一個好的老師會對孩子的學習產生非常重要的影響,在給學生報輔導班時最關心的就是老師。強大的師資力量是一個培訓班實力的重要因素,合適的老師是學生學習成績迅速提高的重要。
4、教學服務:嚴謹的課前課后服務跟蹤團隊,隨時可以針對學生的學習動態做出具體分析和把握。
優秀的服務團隊不僅可以幫助學生分析學習障礙,還可以幫助學生建立知識體系,幫助學生根據知識掌握情況定期制定學習方案和學習目標,適時引導學生的心理走向,幫助孩子養成良好的學習習慣。
總的來說,高三復讀培訓班各個學校存在差異性,不能統一定論,在報復讀培訓班的時候可以先考察學校的一些信息,再來判斷是否適合報班就讀。
聯外高復隸屬于聯外公學教育,是一所集教學、升學一站式解決的全日制特色型高復學校。依托聯外公學全日制高中部,憑借市重點高中精良的教師隊伍,教學管理和學習環境等共享全方位的普高資源,為高復學生提供良好的學習、升學等成建制的雙重保障,十余年來已助3000余名高復學子成功考上理想大學。
聯外公學教育成立于2008年,旗下設有普通高中教學部、國際高中教學部、五年一貫制教學部等,學校地處寶山區(原中共寶鋼黨校內),占地面積200多余畝,學校環境優美,氛圍濃厚,擁有多功能教學大樓、星級學生公寓、演出級大禮堂、立體式學術報告廳、標準化運動場、實訓樓、課程館等硬件設施設備,為學生的學習和課余生活提供了全方位的配套平臺。