通過茱莉亞-諾德安達表演藝術課程，學生一邊了解影響深遠的作品背后所蘊含的歷史和運動，一邊提高他們自己的身體協調和自我展現能力。
  “迄今茱莉亞-諾德安達課程對我的學生產生了非常好的影響。他們開闊了眼界，體會到了舞蹈的無窮樂趣，了解了如何通過舞蹈來表達自己。”Laura Towell，芝加哥英國學校的體育、運動科學與舞蹈專家。

  舞者的百寶箱是由茱莉亞創意課堂獨家提供的特有資源。舞者的百寶箱分享茱莉亞學院的舞蹈專業知識，是一套專為舞蹈教學而設計的原創資源，可以更好地了解舞者的需求。舞者的百寶箱專注于如何在練習舞蹈動作的同時融入正念和創造力并確保身體安全，以及運用策略，更好地享受和理解練習動作。教師可以利用各種資源，在身體訓練、姿勢和調整、協調和銜接、平衡和營養等各個方面對學生加以指導。

  我們精心挑選并通過大量編寫和拓展的課程，將為孩子的音樂學習提供廣闊的空間。對于這些作品的學習將貫穿您孩子的整個學業生涯，將為其提供深度參與和鑒賞每一部作品的機會。
  與世界音樂家的互動鼓勵學生在研究作品之間，及其與其他音樂主題間的聯系時，能積極參與到作品和關鍵的音樂理論中。孩子一邊了解這些影響深遠的作品背后所蘊含的歷史和運動，一邊提高他們自己的身體協調和自我展現能力。
  核心音樂曲目包括以下經典作品：
  空間、時間和舞蹈：摩斯·肯寧漢：《雨林》
  戲劇性舞蹈：瑪莎·葛蘭姆《阿帕拉契山脈之春》
  古典宗教舞蹈：婆羅多舞：Krishna Nee Begane和Sthithi Gati
  起源于民間的舞蹈形式：弗拉門柯舞：阿雷格利亞斯、法魯卡、索利亞
  故事舞劇：馬里尤斯·彼季帕：《睡美人》
  現代舞：庫特·尤斯：《綠桌》
  文化聯系：沈偉：《回之三》