上海理工大學(xué)以工學(xué)為主，工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，是一所上海市屬重點(diǎn)建設(shè)的應(yīng)用研究型大學(xué)。2016年7月，學(xué)校成為國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與上海市人民共建的國(guó)防特色高校。2018年，學(xué)校成為上海市“高水平地方高校”建設(shè)試點(diǎn)單位。

  上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院

  上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院(SBC)由上海理工大學(xué)與英國(guó)謝菲爾德大學(xué)、英國(guó)利茲大學(xué)等9所世界大學(xué)共同創(chuàng)辦，是上海理工大學(xué)下屬的非獨(dú)立法人二級(jí)學(xué)院。學(xué)院于2006年經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)成立，主要實(shí)施本科層次學(xué)歷、學(xué)位教育和境外學(xué)士學(xué)位教育，也是目前國(guó)內(nèi)少數(shù)采用“一對(duì)多”模式的中外合作大學(xué)學(xué)院。共建上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院的九所著名英國(guó)大學(xué)括布拉德福德大學(xué)、哈德斯菲爾德大學(xué)、利茲大學(xué)、利茲貝克特大學(xué)、利物浦約翰摩爾大學(xué)、曼徹斯特城市大學(xué)、索爾福德大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)與謝菲爾德哈勒姆大學(xué)。

  中英國(guó)際學(xué)院在教育部的批準(zhǔn)下探索多途徑獨(dú)立招生評(píng)價(jià)錄取模式，本著“公平、公正、公開”的原則，選拔出一批適合上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生，在中英兩國(guó)優(yōu)質(zhì)高等教育資源的共同努力下，為廣大學(xué)生的國(guó)際化成才搭建平臺(tái)。

  布拉德福德大學(xué)擁有近50年的卓越教學(xué)成果，致力于拓展學(xué)校在國(guó)際上的聲譽(yù)和課程體系。從創(chuàng)辦個(gè)現(xiàn)代化商學(xué)院（目前已在全球享有盛譽(yù)）到提供首個(gè)“和平研究”的學(xué)位課程，布拉德福德大學(xué)一直堅(jiān)持為所有學(xué)生提供與其相關(guān)的、實(shí)際的并且有用的教育。

  布拉德福德大學(xué)不僅以教學(xué)聞名，長(zhǎng)期以來(lái)，它更是一所活躍的研究機(jī)構(gòu)。在最近一期的英國(guó)高等學(xué)校的科研評(píng)估（RAE）中，布拉德福德大學(xué)的學(xué)者們所開展的研究中有80%以上都被評(píng)為達(dá)到“國(guó)際”或者“世界領(lǐng)先”水平，其中涉及醫(yī)療保健、管理、工程和國(guó)際發(fā)展等領(lǐng)域的研究尤為出色。

  布拉德福德大學(xué)的課程設(shè)置融入了全球行業(yè)伙伴的支持，有70%以上的課程得到了相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。在學(xué)習(xí)課程的過(guò)程中，所有的學(xué)生都將接觸到真實(shí)還原的情況，通過(guò)聚焦個(gè)人發(fā)展，幫助學(xué)生獲得企業(yè)所需的所有技能。

  【項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)】：

  學(xué)校辦學(xué)、專業(yè)認(rèn)證：學(xué)生充分享受山東藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教育資源，感受知名學(xué)府的學(xué)術(shù)氛圍。培養(yǎng)過(guò)程中注重滿足學(xué)生多元化需求。學(xué)生在校期間可參加各類學(xué)生活動(dòng)，親身感受底蘊(yùn)深厚的山藝校園文化。

  專業(yè)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富：學(xué)校擁有一支政治堅(jiān)定、專業(yè)精湛、精于教書、勤于育人的師資隊(duì)伍。針對(duì)國(guó)際教育的特色需求，專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)大部分具備海外名校背景，并同時(shí)兼具行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠切實(shí)的在專業(yè)的深度及廣度上引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)。

  管理嚴(yán)格、思政引航：所有班級(jí)配備專職班主任進(jìn)行日常教學(xué)監(jiān)督、管理，定期向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校綜合情況，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡，順利留學(xué)海外。在教學(xué)過(guò)程中始終堅(jiān)持將立德樹人貫穿始終，將思政教育、心理健康教育融入教學(xué)體系，培養(yǎng)具有愛國(guó)主義情懷的高素質(zhì)留學(xué)人才。

  中外銜接、有效過(guò)渡：小班化、互動(dòng)式、研討式、浸潤(rùn)式、情景式的課堂教學(xué)模式，使學(xué)生提前感受海外教學(xué)環(huán)境，更好地銜接國(guó)外院校本科課程學(xué)習(xí)。國(guó)內(nèi)（2年）+國(guó)外（2年）分段培養(yǎng)的模式，不僅為學(xué)生縮短了留學(xué)適應(yīng)期；同時(shí)也為廣大留學(xué)生家庭大大節(jié)省了留學(xué)經(jīng)濟(jì)成本，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  升學(xué)無(wú)憂、全程跟蹤：為學(xué)生提供全面的海外院校介紹、出國(guó)行前培訓(xùn)、并負(fù)責(zé)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，留學(xué)簽證申請(qǐng)等服務(wù)。學(xué)生回國(guó)后，指導(dǎo)學(xué)生完成教育部學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。

  【入學(xué)要求】：

  符合課程成績(jī)要求（學(xué)術(shù)課程成績(jī)達(dá)到60分）和簽證條件，且雅思成績(jī)達(dá)到6.0（單項(xiàng)不低于5.5）或通過(guò)大學(xué)內(nèi)部英語(yǔ)測(cè)試者，可直接升入英國(guó)布拉德福德大學(xué)學(xué)習(xí)。如語(yǔ)言成績(jī)未能達(dá)到直接入學(xué)要求，可參加大學(xué)的學(xué)前語(yǔ)言班。

  【申請(qǐng)材料】：

  學(xué)歷認(rèn)證：完成布拉德福德大學(xué)的學(xué)習(xí)后，學(xué)生將獲得由該校頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書，該學(xué)位在中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心可以進(jìn)行認(rèn)證；
  專業(yè)選擇：布拉德福德大學(xué)提供多樣化的專業(yè)選擇，括但不限于管理學(xué)、工程學(xué)、健康科學(xué)等領(lǐng)域；
  獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)：部分項(xiàng)目可能提供獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)和資助優(yōu)秀的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；
  資源共享：參與2+2項(xiàng)目的學(xué)生通常可以共享合作院校的教學(xué)資源和設(shè)施，如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等。