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上海阿德科特國際學校

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上海阿德科特國際學校
上海阿德科特國際學校融合中西教育優(yōu)勢  本土化融合、校本化實施英國阿德科特學校課程  主要設有學術課、素質(zhì)課、戶外課和升學指導  
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機構(gòu)特色 上海阿德科特國際學校融合中西教育優(yōu)勢
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上海阿德科特國際學校位于松江佘山,校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,設施完善,學校開設了學術課、素質(zhì)課、戶外課和升學指導四類課程,注重學生綜合能力的提升.

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上海阿德科特國際學校_上海阿德科特國際學校素質(zhì)課程

上海阿德科特國際學校素質(zhì)課程

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上海阿德科特國際學校_上海阿德科特春季招生簡章

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上海阿德科特國際學校

關于上海阿德科特國際學校 上海阿德科特國際學校位于松江佘山,校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,設施完善,學校開設了學術課、素質(zhì)課、戶外課和升學指導四類課程,注重學生綜合能力的提升. [詳情]

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上海阿德科特國際學校學校優(yōu)勢

上海阿德科特國際學校融合中西教育優(yōu)勢,為學員提供了優(yōu)質(zhì)的國際課程,同時還設有數(shù)十種素質(zhì)拓展課程,有利于學生綜合素質(zhì)的全面提升。辦學特色  1.拔萃項目(AdcoteGeniusProgram)  AGP(AdcoteGeniusProgram)是上海阿德科特學校設立,以“傾心優(yōu)生出類拔萃,傾力實施定制教育”為目標,計劃選拔學術能力超群個人特長突出的學生,同時精心挑選多名學科領域有豐富經(jīng)驗和豐碩成果的教學大咖和升學指導專家對項目學生進行執(zhí)教,培養(yǎng)在各學科領域出類拔萃的人才,目前學校在每個年級均設有一個AGP班級。  2.學院制  上海阿德科特學校秉承了英國阿德科特學校的學院制傳統(tǒng),學院制內(nèi)部實行級長制,設學院積分,以學年為單位進行累加,并在學年終清零。學生以學院為單位參加各類活動、競技,為各自的學院爭取榮譽,而當學生在日常行為中領到處分,也會在學院積分中得以體現(xiàn)。  采用學院制,既是一種精英文化的傳承,也是一種“以老生帶新生”的創(chuàng)新嘗試,有助于培養(yǎng)學生的領導力、發(fā)掘領袖特質(zhì),同時,可以強化學生的集體榮譽感、提高團隊合作意識。  3.個人導師制  我們沿用英國學校所遵守的個人導師制度,每名導師帶領5-8名學生并有固定的一對一交流時間,導師與各學科任課老師,體育部老師、教練以及社團領袖緊密合作,為每個學生的學業(yè)成績、交際能力以及身體、心靈的健康盡心盡責。  4.特色戶外課程  學習不僅僅局限于一個空間,戶外課程所帶給孩子的綜合能力發(fā)展,將更加有利于增強孩子們申請國外學校的優(yōu)勢。  秉承母?!癓earningthroughtheOutdoors”的教育理念,結(jié)合佘山天然的自然環(huán)境優(yōu)勢,校內(nèi)課程也有戶外拓展項目的設置,隨著四季變換,探索大自然的奧秘。素質(zhì)課程  傳承課程:茶道、國學、書法、國畫、古箏、傳統(tǒng)節(jié)日、戲劇、藝術體驗等  創(chuàng)新課程:軟件開發(fā)、創(chuàng)新實驗室、3D打印、VR技術、機器人、STEAM等  獨立課程:烹飪課程、自我管理、情緒管理、全寄宿制等、藝術演講、職業(yè)規(guī)劃  領導力課程:模擬聯(lián)合國、職業(yè)模擬賽、學生社團等  實踐綜合:冬夏令營/交流項目、社會實踐、學習方法、行走課程  成長課程:個人成長講座、學業(yè)生涯規(guī)劃、領導力、PSHE國際公民  學校注重實現(xiàn)學生個人的發(fā)展與成長,秉承傳承、創(chuàng)新、獨立、領袖的培養(yǎng)目標,開發(fā)適合中國學生的素質(zhì)課程。上海阿德科特國際學校位于松江佘山,感興趣的朋友歡迎在線與我們聯(lián)系,了解具體的地址、費用等更多詳情。

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師/資/大/咖

Matthew Flynn

Matthew Flynn

Matthew Flynn
Matthew Flynn為是上海阿德科特國際學校英語教師/音樂教師,邁阿密大學音樂專業(yè)畢業(yè),并獲得了TESOL/TEFL認證,在中國執(zhí)教6年,教學經(jīng)驗豐富。致力于為學生提供知識,技能和學習動機,幫助他們達到更高的水平。
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