關(guān)于上海閔行萬科雙語國際高中 上海閔行萬科雙語國際高中是一所一所民辦十二年制雙語學(xué)校,培養(yǎng)孩子全面平衡的個(gè)性、終生學(xué)習(xí)的能力、以及創(chuàng)新領(lǐng)跑的精神,為未來擁有健康而豐盛的人生打下基礎(chǔ) [詳情]
上海閔行區(qū)萬科雙語學(xué)校是一所民辦十二年制雙語學(xué)校。學(xué)校擁有高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的中外方教師管理團(tuán)隊(duì),在國家課程的基礎(chǔ)上,采用中西融合的教育理念,個(gè)性化的雙語教學(xué),旨在培養(yǎng)孩子全面平衡的個(gè)性、終生學(xué)習(xí)的能力、以及創(chuàng)新領(lǐng)跑的精神,為未來擁有健康而豐盛的人生打下基礎(chǔ)。萬科雙語高中(原上海德英樂學(xué)院),坐落于閔行七寶地區(qū),系萬科旗下的德英樂教育與劍橋大學(xué)考評(píng)國際考評(píng)部共同合作的所學(xué)校。其秉承著“教育成就理想人生”為辦學(xué)宗旨,融合中西方優(yōu)秀教育理念與思想,致力于培養(yǎng)兼具民族精神與國際視野的中華英才、世界公民。 個(gè)性化教學(xué) 每班不超過25名學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛好,制定個(gè)性化教育方案,確保每位學(xué)生都能得到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)校針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題和困難,進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo),幫助他們?nèi)〉酶玫膶W(xué)習(xí)成果;并根據(jù)學(xué)生的能力和水平,進(jìn)行分層教學(xué)和分組學(xué)習(xí),確保每位學(xué)生都能在適合自己的難度和節(jié)奏下學(xué)習(xí)。 學(xué)校堅(jiān)持以人為本,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),在課程設(shè)置和實(shí)施過程中突出學(xué)習(xí)者的主體地位,培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥砣瞬拧W(xué)校普高(國內(nèi)高中)部以國家課程為核心,融合中西方先進(jìn)教育理念,按照國家創(chuàng)新教育要求,結(jié)合萬科德英樂特色資源,形成涵蓋國家課程、校本課程和拓展課程的特色課程體系,提供豐富的課程資源和以人為本的多元課程選擇,支持每個(gè)學(xué)生的均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全人培養(yǎng)的目標(biāo),為學(xué)生終身發(fā)展奠基。 拓展課程 豐富多彩的課外延伸項(xiàng)目發(fā)揮了學(xué)術(shù)探究和全面育人等功能。主要分為學(xué)術(shù)與興趣兩大板塊:學(xué)術(shù)課外延伸項(xiàng)目將學(xué)術(shù)競賽與興趣愛好有機(jī)結(jié)合,由專業(yè)教師為學(xué)生提供競賽輔導(dǎo)、學(xué)術(shù)指導(dǎo)、科研考察等內(nèi)容,提升學(xué)生的學(xué)術(shù)競爭力;興趣課外延伸項(xiàng)目著力于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,通過激發(fā)學(xué)生的積極性,拓展視野,得到個(gè)性化的成長,讓孩子在自我探索的過程中,成為理想中的自己。 學(xué)校依托于萬科豐富的企業(yè)資源與社會(huì)關(guān)系等得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,并積極結(jié)合校內(nèi)外體育、文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),延申學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的維度。以躬行實(shí)踐檢驗(yàn)與拓寬對(duì)知識(shí)的認(rèn)知,時(shí)刻保持對(duì)世界的好奇、懷疑與探索——視野與格局,在不斷的推翻與重組中,打開無限的想象。在萬科雙語高中,以學(xué)生為本,喚醒學(xué)生作為主體為本能,讓教育成為一棵樹,影響另一棵樹,蓬勃育人森林。全面發(fā)展的未來領(lǐng)袖、如古涵今的探索家、游目騁懷的世界公民、關(guān)愛他人的合作伙伴、三省吾身的反思者,亦或是克己自律的終身學(xué)習(xí)者.....最終光景,共同成就,理想人生,豐盈自在。 學(xué)校依據(jù)每一位學(xué)生的興趣與特長,“定制”理想課程方案,提供項(xiàng)目制課程學(xué)習(xí)。學(xué)校提供劍橋國際GCSE高中基礎(chǔ)學(xué)歷課程及劍橋國際A-Level高中高級(jí)學(xué)歷課程,開設(shè)中文、ESL(英語作為第二語言)、EAP(學(xué)術(shù)英語)、文學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、全球視野、藝術(shù)、音樂、體育等學(xué)科。 同時(shí)為了滿足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,我校依托萬科集團(tuán)豐富的企業(yè)資源與社會(huì)關(guān)系等,積極結(jié)合校內(nèi)外體育、文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的維度。以躬行實(shí)踐檢驗(yàn)與拓寬對(duì)知識(shí)的認(rèn)知,時(shí)刻保持對(duì)世界的好奇、懷疑與探索?視野與格局,在不斷的推翻與重組中,打開無限的想象。 以腳步丈量世界,身體力行檢驗(yàn)課堂知識(shí)。行知課堂BEYONDTHECLASS是學(xué)校的特色校本課程,加強(qiáng)校內(nèi)外學(xué)習(xí)的有機(jī)融合,側(cè)重于對(duì)課堂知識(shí)的延伸和補(bǔ)充,將實(shí)踐性學(xué)習(xí)與無邊界課堂有機(jī)結(jié)合,并通過創(chuàng)設(shè)豐富的學(xué)習(xí)場景,從實(shí)踐角度加深學(xué)生的認(rèn)知深度,提升對(duì)學(xué)科實(shí)踐應(yīng)用的認(rèn)知能力,以及提高實(shí)踐操作技能。 學(xué)校依托于萬科豐富的企業(yè)資源與社會(huì)關(guān)系等得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,并積極結(jié)合校內(nèi)外體育、文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),延申學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的維度。以躬行實(shí)踐檢驗(yàn)與拓寬對(duì)知識(shí)的認(rèn)知,時(shí)刻保持對(duì)世界的好奇、懷疑與探索——視野與格局,在不斷的推翻與重組中,打開無限的想象。在萬科雙語高中,以學(xué)生為本,喚醒學(xué)生作為主體為本能,讓教育成為一棵樹,影響另一棵樹,蓬勃育人森林。全面發(fā)展的未來領(lǐng)袖、如古涵今的探索家、游目騁懷的世界公民、關(guān)愛他人的合作伙伴、三省吾身的反思者,亦或是克己自律的終身學(xué)習(xí)者.....最終光景,共同成就,理想人生,豐盈自在。
師/資/大/咖
顓孫長宗
顓孫長宗上海閔行區(qū)萬科雙語學(xué)校校長,原上海市閔行第三中學(xué)校長、上海市航天科技特色學(xué)校校長聯(lián)合會(huì)會(huì)長。上海市中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,華師大數(shù)學(xué)碩士研究生特聘教授、上海市中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)職稱評(píng)委, 上海市第四、五屆督學(xué),閔行區(qū)第二、三屆高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)基地主持人,閔行區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)顓孫長宗室(兩屆)、閔行區(qū)人民教育督學(xué),閔行區(qū)教育局學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。
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