IB課程即國際文憑組織（IBO）為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，IB所重視的不僅僅是成績，還有學生的綜合素質。為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習、工作以及生存于世的各項能力。

  02什么是PYP？

  IB課程分為4類：國際文憑小學項目（PYP）、國際文憑中學項目（MYP）、國際文憑大學預科項目（DP）、國際文憑職業(yè)先修項目（CP）。

  國際文憑小學項目（PYP）是國際文憑組織（IBO）為具有長遠學習需求的3-12歲學生而設，課程強調的學習者培養(yǎng)目標（IB Learner Profiles）及鼓勵學生在教學活動及游戲中學習。

  PYP課程中有六大學術范疇：語言與文學、個人和社會、數(shù)學與技術、自然與科學、藝術與鑒賞、體育與健康?？此婆c傳統(tǒng)課程的學習項目大同小異，但PYP課程與傳統(tǒng)課程的區(qū)別在于這些學習項目都以6個跨學科的探究單元貫穿：我們是誰、我們身處什么時空、我們如何表達自己、我們如何組織自己、世界如何運作、共享地球。

  為什么選擇IB？

  IB-PYP為何是培養(yǎng)學生成為積極主動的終身學習者的理想課程？它鼓勵學生積極探究；使學生理解世界是復雜和相互依存的；使學生充滿自信善于交流；使學生如何學習；鼓勵國際情懷的養(yǎng)成；使學生從不同視角看待事物；使學生做到學以致用；使學生思考各種問題；使全校成為一個學習社區(qū)；使學生懂得關愛并成長為負責任的公民。

  什么是IB候選學校？

  想要成為一家獲得官方授權認證的IB世界學校并非易事，也絕非一蹴而就。學校需要在辦學宗旨、課程設置、管理文化及課程評估等方面與IB理念進行整合，并向IBO官方遞交申請，經(jīng)過IBO嚴格的審核，才能獲得候選資格。

  成為候選學校之后，學校需要經(jīng)歷幾個階段才能成為IB世界學校：候選階段、預授權階段和授權階段。當授權訪問結束后，如果收到IB官方通過授權的反饋，該學校就正式成為IB世界學校。

  IB-PYP的候選認證讓每位VKBSer都備受鼓舞，在未來教育教學中，我們將一如既往地實踐國際文憑項目的理念，致力于培養(yǎng)具有國際情懷的終身學習者。