融合課程,雙語特色
  上海市燎原雙語學校作為雙語特色學校，不僅在漢語和英語語言學習方面，給學生提供優(yōu)秀的師資團隊，創(chuàng)設雙語的學習環(huán)境，并且十分重視學生核心素養(yǎng)的提升，在學生個性化的培養(yǎng)方面，學校為其提供眾多可選擇性的校本課程，開設眾多的拓展型課程和探究型課程，真正為學生的國際理解力和國際競爭力的厚植與終身發(fā)展奠定扎實的基礎。
  燎原的「雙語課程」，是以國家課程為基石，以雙語課程為核心，以校本課程為特色的三級課程。沉浸式的英語環(huán)境和循序漸進的中國文化課，讓學生們逐步提高雙語綜合能力。對于小初階段的學生，學校也提供其他多樣教學資源支持學生的英語學習。課程編制均衡靈活，教學方法備受推崇，幫助孩子超越課堂，潛移默化地培養(yǎng)孩子活用地道英語。
  經(jīng)過上海市閔行區(qū)教育局的批準，燎原開設的國際融合課程，是在語言、科學等學科領(lǐng)域中積極開展中外融合教育的實踐和探索，這將為在燎原學校學習的學生進一步打開認知世界的大門，昂首挺胸走向世界。
  我校在實施國家課程的過程中，融入國際文憑組織IB-PYP、IB-MYP探究框架，形成探究型學習方法，養(yǎng)成自主積極的探究能力；跨學科學習，讓學生體驗不一樣的學習模式，給學生嘗試既有趣又有效的特色課程項目。這種項目是給予學生在現(xiàn)有知識和經(jīng)歷的基礎上，讓學生自己探究，自主學習，保持濃厚的學習興趣和好奇心，同時培養(yǎng)正確的學習態(tài)度，成為對人類負責的終身學習者。
  上海市燎原雙語學校是上海為數(shù)不多的成功整合了中國國家課程和IB PYP框架的學校之一，我們的所有授課也是在雙語模式下進行的，我校小學PYP課程在提供浸潤式英語學習環(huán)境的同時，兼顧中國語言和中國文化的教學內(nèi)容。同時，繼我校成為IB PYP及IB MYP授權(quán)學校之后，集團已繼續(xù)啟動了IB PYP幼兒園早期課程。預計在不久的將來，我們將延續(xù)PYP的成功經(jīng)驗至初中階段的融合之路。