一、基礎(chǔ)階段（1月—5月）
  1.英語——將詞匯進行到底
  詞匯是英語的基石，詞匯量積累的多少直接影響考生在做題時的信心、心志、做題速度以及準確率。因此熟練掌握考研大綱的單詞尤為重要。
  考研英語對單詞的考察維度，不是看考生能夠認識多少怪癖的生詞，而在于對詞匯掌握的深度，看考生是否能夠掌握一個英文單詞的基本義、引申義、感情色彩、搭配、直至其用法。
  許多同學(xué)不重視詞匯，聽說英語二很簡單，覺得靠四六級的老本綽綽有余，但殊不知四六級和考研英語有較大的差異，四六級過沒過和英語二拿高分沒有必然的聯(lián)系。
  考研5500詞也不全是四六級考綱中的詞，再說了作為考察管理能力的考試，考研英語和四六級的命題思路也是兩個方向，因此好好準備才是王道。
  同時也應(yīng)注意，有些同學(xué)的確已經(jīng)將考研詞匯書從頭尾復(fù)習(xí)了一篇，但應(yīng)靜下心來反問自己復(fù)習(xí)過了是否等于都記住了并掌握了，通常來說，僅憑一遍記住考研詞匯是不大現(xiàn)實的。
  因此，應(yīng)對考研詞匯書進行第二輪乃至第三輪的復(fù)習(xí)，而且在平時的閱讀中應(yīng)隨時建立生詞庫，徹底掃清自己的單詞盲點。
  2.數(shù)學(xué)邏輯——了解知識點
  根據(jù)自己的基礎(chǔ)情況，推薦每天要有1-2個小時的復(fù)習(xí)時間。這個階段對絕大多數(shù)同學(xué)來說，都應(yīng)踏踏實實地看教材，雖然都是初高中的知識點，但是畢竟距離時間較遠，撿起來書本知識也是需要一個過程的。
  同時邏輯雖然都是常識性表達，入門很簡單，但其中涉及的知識點和常見的邏輯問題也需要一個了解的過程，為日后的做題打下堅實的基礎(chǔ)。
  二、復(fù)習(xí)強化階段（6月—9月）
  這段時間是同學(xué)們最空閑的時候，需要好好把握時間，充分利用好難得的假期。
  1.英語——重點抓完型和閱讀
  考研英語完型填空總共20道題，其中65%的試都是考查詞匯析。因此，完型填空在很大程度上考查平時對詞匯能力、詞組搭配、上下文推理的掌握。
  考生一方面要抓核心詞匯，特別是幾年來一直很活躍的那些詞匯辨析，另一方面要在做題的程中積累詞匯，不懂的單詞和詞組搭配要及時查字典，馬上就弄清楚含義，進行查缺補漏。
  在進行閱讀學(xué)習(xí)時注意以下幾個方面：
  ①注意在閱讀時積累詞匯，特別是常見詞的不常見意思。
  ②抓住句子結(jié)構(gòu)，通過語法知識來進行拆分理解。
  在閱讀理解中，每篇文章都有長達三四行的句子要理解全句的含義就不要囫圇吞棗，朦朧處之，而是找出主、謂、賓結(jié)構(gòu)，然后把從句和插入語也找出來，這樣句子的意思就不難理解了。
  ③整體上把握全篇。在把每個句子都弄懂的基礎(chǔ)上，要統(tǒng)領(lǐng)全篇的內(nèi)容，抓住中心主題，抓住作者的寫作意圖。
  ④注意按選項要求答題，善于總結(jié)技巧答題，能夠結(jié)合文意，結(jié)合選項特征，辯別清為何某一選項是正確的，其它選項是錯誤的。
  2.數(shù)學(xué)與邏輯——刷題才是硬道理
  大家千萬不能忽視例題和課后習(xí)題。雖然例題一般都很簡單，但是既然能成為例題，說明它們必有其經(jīng)典之處，所以同學(xué)們一定要細心體會。
  再有就是課后習(xí)題，盡管在一道大題中，每一道小題看起來都差不多，但如果不一道一道認真做，是很容易忽視一些細節(jié)問題的。
  切忌眼高手低。眼高手低分為兩種，一是只看題不做題，過于依賴答案；二是做題也僅僅是簡單的心算，不認真書寫計算過程。
  這樣導(dǎo)致的后果就是前者認為自己什么都會，但一上考場，看到試題就目瞪口呆。后者的話更冤枉，每道題都會，但計算時不是丟了這項就是丟了那項，可想而知，那樣丟的分數(shù)是難以估計的。
  3.寫作——初步了解
  這時候大家可以不用著急寫作文，先初步了解一下寫作的考察形式、評分標準，看看歷年真題及范文，讓自己對寫作有一個大體認識，不至于在接下來的下筆階段摸不著頭腦。
  三、沖刺階段（10月—12月）
  1.英語——求精不求量
  作文：作文的分值不低，因此要認真對待。可以每兩三天背一篇范文，關(guān)鍵還是記得住，再兩天寫一篇大作文或小作文，把自己背的東西應(yīng)用進去，然后對照范文看自己哪里寫得還不夠好。考前準備一到兩篇背的滾瓜爛熟的模板，作文就沒什么問題了。
  真題：大概兩到三天做一套真題，不建議做模擬題，只做真題就足夠了。在下午做，完全依照考試的時間，逼著自己加快速度，剛開始正確率會下降，但堅持做幾套下來正確率會逐步提升。
  真正考試的時候時間會過得飛快，如果平時沒有這種扎實又緊張的練習(xí)，考試時間可能會不夠用。
  2.數(shù)學(xué)邏輯——模擬考試節(jié)奏
  數(shù)學(xué)和邏輯考試會出現(xiàn)一些應(yīng)用到多個知識點的綜合性試題和應(yīng)用型試題。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些。
  在數(shù)學(xué)最后一輪復(fù)習(xí)期間，要將它們作為強化重點，理清積累的解題思路，同時這也有利于對所學(xué)知識的消化吸收，徹底弄清楚有關(guān)知識的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握的東西。
  3.寫作——動筆練習(xí)
  寫作真題一定要自己動筆寫！寫完后可以找?guī)讉€水平相當(dāng)?shù)难杏岩黄鸹ハ嗯模@個是很有必要的，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，你覺得你寫都很有道理，別人一眼就看出了其中的問題。
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