??項(xiàng)目背景
??健康中國2030作為國家發(fā)展的基本戰(zhàn)略
??中國人口老齡化日趨嚴(yán)重
??全民對健康管理的的需求日益增長
??城鄉(xiāng)醫(yī)療資源分布不均
??疫情后的醫(yī)療服務(wù)及服務(wù)品質(zhì)有待增強(qiáng)
??醫(yī)療健康專業(yè)人員嚴(yán)重匱乏
??異地就醫(yī)現(xiàn)象很明顯
??分級診療體系不完善
??醫(yī)患關(guān)系越來緊張
??醫(yī)德醫(yī)風(fēng)存在嚴(yán)重問題...
??利摩日大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院(IAE)與南昌大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，集結(jié)兩所院校優(yōu)秀師資力量，推出以健康，管理，科技三位一體的專精課程體系，助力學(xué)生深入學(xué)術(shù)研究，提煉管理智慧，推動科技創(chuàng)新，成為須航中國醫(yī)療健康未來，影響人類健康事業(yè)發(fā)展的時代須袖。醫(yī)療健康管理博士作為一棵種子，將在在中國的土地上落地、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……
??改變從這里開始!

??學(xué)校簡介
??南昌大學(xué)
??Nanchang University
??南昌大學(xué)前身江西醫(yī)學(xué)院、江西大學(xué)和江西工業(yè)大學(xué)分別溯源于1921年創(chuàng)建的江西公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。1940年創(chuàng)建的國立中正大學(xué)和1958年創(chuàng)建的江西工學(xué)院。1993年江西決定將江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué)，1997年南昌大學(xué)被救育部列入國家*211工程"重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，2004年成為故育部與江西省人民共同建設(shè)大學(xué)，2005年南昌大學(xué)與原江西醫(yī)學(xué)院合并組建新的南昌大學(xué)。
??黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人。教育部和江西省委高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。1960年，毛澤東同志給江西醫(yī)學(xué)院教師夏永新回信，勉助其要努力工作，加強(qiáng)醫(yī)修。為南昌大學(xué)題詞:"建設(shè)好南昌大學(xué)為江西經(jīng)濟(jì)騰飛和社會進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)?！?994年5月。李鵬同志鼓勵南昌大學(xué)進(jìn)一步發(fā)展并題詞:“提高辦學(xué)水平，振興江西經(jīng)濟(jì)。2016年2月，贏臨學(xué)校視察，就高?？蒲袆?chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話，井勉助學(xué)校走創(chuàng)新發(fā)展之路，希望當(dāng)代大學(xué)生珍惜韶華，用青春鋪路，讓理想延伸。
??1997年，南昌大學(xué)開始與法國合作培養(yǎng)中法工商管理碩士。2003年。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，南昌大學(xué)擁有工商管理碩士(MBA)學(xué)位授予權(quán)。2022年4月，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院正式通過BGA認(rèn)證，成為中國大陸首批通過BGA單獨(dú)認(rèn)證的院校。2024年5月南昌大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)與商學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。
??利摩日大學(xué)
??法國利摩日大學(xué)位于法國中南部城市利摩日市(Limoges)，該市是法國上維埃納省(Haute-Vienne)的省會，盛產(chǎn)瓷器，為法國著名的瓷都，距巴黎約400公里。該大學(xué)于1968年成立，是法國中部的公立綜合性大學(xué)之一。目前在校學(xué)生16000余人，其中留學(xué)生超2100人，教職工1000余名。學(xué)校設(shè)有12個教學(xué)與研究單位，涵蓋醫(yī)學(xué)院和藥學(xué)院。利摩日大學(xué)提供包括本科、碩士、博士學(xué)歷教育及各類職業(yè)培訓(xùn)共計(jì)350余種學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育文憑。
??利摩日大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院的醫(yī)療健康管理專業(yè)已創(chuàng)辦四十余年，為法國私立醫(yī)療健康管理機(jī)構(gòu)、養(yǎng)者院、衛(wèi)生系統(tǒng)培養(yǎng)了大量中高層管理人員，具有較強(qiáng)的學(xué)科實(shí)力及影響力。

??移動課堂
??讀萬卷書，行萬里路。匯聚中外精英、成就醫(yī)學(xué)棟梁，打破桎梏，走進(jìn)國內(nèi)外醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)，對話思辨，共建健康美麗中國。

??招生指南
??學(xué)制：三年(1.5年理論學(xué)習(xí)，1.5年論文寫作答辯)
??上課安排：每月集中周末授課1次，一次2天;
??上課地點(diǎn)：上海、南昌

??項(xiàng)目優(yōu)勢
??南昌大學(xué)與法國高校豐富的合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);
??院士團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜生物醫(yī)學(xué)學(xué)科、醫(yī)學(xué)部5家直屬附屬醫(yī)院、16個國家臨床重點(diǎn)?？?、長江學(xué)者團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜經(jīng)管學(xué)科，為醫(yī)療健康管理人才培養(yǎng)提供強(qiáng)有力學(xué)科基礎(chǔ)及辦學(xué)支撐;
??省域醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)——中國藥都作為醫(yī)療健康管理研學(xué)基地，共同開發(fā)教學(xué)案例與特色課程;
??申請制，僅面試無需參加筆試，在職周末學(xué)習(xí);
??中國留學(xué)網(wǎng)可查的正規(guī)院校;
??雙導(dǎo)師制(中法兩國雙向輔導(dǎo))

??適合群體
??1、醫(yī)療產(chǎn)業(yè)：公立綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、民營醫(yī)院、康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)等;
??2、醫(yī)藥產(chǎn)業(yè):生物制藥、醫(yī)療器械、可穿戴的健康產(chǎn)業(yè);
??3、健康服務(wù)行業(yè)：醫(yī)療信息產(chǎn)業(yè)、體檢中心、養(yǎng)生保健等;
??4、健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)：產(chǎn)業(yè)投資、康養(yǎng)文旅等;
??5、健康保險公司：健康保險產(chǎn)品、客戶健康管理;
??6、公共衛(wèi)生部門的研究與管理人員;
??7、國內(nèi)外大中小企業(yè)管理者。
??*以上產(chǎn)業(yè)中的中高層管理群體均可報名

??注冊申請
??申請條件：
??碩士畢業(yè)或碩土以上學(xué)歷，從事管理崗位工作或從事醫(yī)療健康管理或相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先。
??優(yōu)秀本科畢業(yè)生，具有5年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，須經(jīng)兩校審核。
??具備良好的英語溝通能力、通過面試和專業(yè)測試擇優(yōu)錄取。
??申請流程：
??提交申請材料→面試→終審→預(yù)錄取通知書→繳費(fèi)→學(xué)籍注冊→正式上課
??申請材料：
??博士研究計(jì)劃書
??報名表
??身份證正反復(fù)印件
??學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件
??2寸藍(lán)底照片8張
??專家教授推薦信2封
??證書
??通過課程考核成績合格及論文答辯(英文)，可獲得：
??國際證書:法國利摩日大學(xué)(Universite de Limoges)DHM學(xué)位證書。
??中國證書:南昌大學(xué)結(jié)業(yè)證書。