上海大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的國際本科項目有以下幾種：
  4+0國際本科項目：
  專業(yè)設(shè)置：分為金融學(xué)方向和經(jīng)管類方向。金融學(xué)專業(yè)計劃招生50名，適合高中數(shù)學(xué)成績較好、有較強數(shù)理計算和邏輯推理能力的學(xué)生；經(jīng)管類方向計劃招生200名，前兩年不分專業(yè)，第三年專業(yè)分流，可選國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理等專業(yè)。畢業(yè)后可獲得悉尼科技大學(xué)學(xué)士（本科）學(xué)位，該學(xué)位可在教育部留學(xué)服務(wù)中心進行學(xué)歷學(xué)位認證。
  項目優(yōu)勢：學(xué)生全程在上海大學(xué)學(xué)習(xí)，無需出國即可享受國際一 流商科課程。由中澳雙方共同設(shè)置課程，專業(yè)核心課程由澳方派遣教授在上海集中授課，采用國外高校通行的教學(xué)模式。能接觸到國際化的教育資源和多元文化，為學(xué)生未來的深造或就 業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

  2+2國際本科項目：
  專業(yè)方向：主要招收金融相關(guān)專業(yè)。上海大學(xué)是我國最 早的金融人才培養(yǎng)基地，在金融專業(yè)教學(xué)方面實力突出。
  項目優(yōu)勢：學(xué)生前兩年在上海大學(xué)學(xué)習(xí)，后兩年前往國外合作院校學(xué)習(xí)。這種模式可以讓學(xué)生在國內(nèi)有一定的適應(yīng)期，同時降低留學(xué)成本。學(xué)生在國內(nèi)所修學(xué)分可以轉(zhuǎn)入國外合作院校，畢業(yè)后獲得國外大學(xué)授予的本科學(xué)士學(xué)位，該學(xué)位可通過教育部留學(xué)服務(wù)中心的認證。

  1+3或2+2.5國際本科項目（悉尼工商學(xué)院IUP項目）：
  專業(yè)選擇：國內(nèi)不分專業(yè)，國外階段可選擇商科（金融、會計、工商管理、國際貿(mào)易等）、傳媒、藝術(shù)設(shè)計、工程類、計算機科學(xué)、教育學(xué)等各類專業(yè)。
  項目特點：采用全日制全英語授課模式，為學(xué)生提供了良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于學(xué)生快速提升英語水平和專業(yè)能力。完成項目學(xué)習(xí)后，學(xué)生可前往合作海外大學(xué)自主選擇專業(yè)攻讀學(xué)士學(xué)位，所獲得的學(xué)位證書均可在教育部留學(xué)服務(wù)中心進行認證。

  國際預(yù)科項目（韓國方向等）：
  學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要為學(xué)生提供語言培訓(xùn)和基礎(chǔ)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生為后續(xù)的本科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
  項目優(yōu)勢：為那些語言基礎(chǔ)相對薄弱，但又有留學(xué)意向的學(xué)生提供了一個過渡階段。通過在國內(nèi)的預(yù)科學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提高語言水平，適應(yīng)國外的教學(xué)模式和文化環(huán)境，增加留學(xué)的成功率。

  至于哪個項目更好，需要根據(jù)學(xué)生的個人情況來判斷。如果學(xué)生希望在國內(nèi)有更多的學(xué)習(xí)時間，逐步適應(yīng)國際化的教育模式，同時對商科專業(yè)有濃厚興趣，那么4+0國際本科項目是一個不錯的選擇；如果學(xué)生想要降低留學(xué)成本，并且愿意在國內(nèi)先進行一段時間的學(xué)習(xí)后再出國，2+2國際本科項目較為合適；如果學(xué)生英語基礎(chǔ)較好，希望盡快接觸國外的教育體系和專業(yè)課程，1+3或2+2.5項目可能更適合；而國際預(yù)科項目則適合語言基礎(chǔ)有待提高、需要過渡的學(xué)生。