我們一起來看看美國大學對學生課外活動的要求：
  1.哈佛大學
  “Harvard welcomes students from across the country and all over the world,with diverse backgrounds and far-ranging talents and interests.”
  不僅希望看到學生對課外活動付出的時間，也希望看到學生真實地為課外活動、當地社區、經驗、以及對幫助家庭付出自己的努力。學生參與的活動不一定非要異于常人，但一定要在活動中有自己的追求，而不只是參加了活動。
  2.麻省理工學院
  MIT understands that diversity spans the whole array of human characteristics that differentiate and shape us,including but not limited to race,gender,culture,sexual orientation,disability,socioeconomic background,age,religion,and language.
  TOEFL和SAT是申請學校必須的，但是我們不僅僅看中這些分數，我們還要考察學生的其他能力。
  麻省理工學院明白人類特征多樣性，不限于種族、性別、文化、社會經濟背景、年齡、宗教和語言。海納百川，有容乃大。
  3.斯坦福大學
  “We believe that the best education can develop only in a vibrant,diverse community that actively affirms both the differences among its members and their numerous points of connection.”
  斯坦福大學的錄取官給一位剛剛錄取的學生寫信說到：我認真的審閱了你的申請，我真的被你在XX地區所作出的活動及貢獻感動，我迫不及待的想看到你本人。(注：該生以SAT1500，托福103的成績，被斯坦福大學全獎錄取，其成功不僅僅是靠分數，而是課外活動)
  成功申請美國留學的學生在課外活動方面概述
  1美國TOP30大學所錄取的學生基本做了與眾不同的課外活動，以學術活動居多；
  2幾乎每一所學校的成功申請者都至少參與了兩個課外活動；
  3從這些數據我們可以看出，申請人并不用琴棋書畫樣樣精通，將課外活動控制在有特點、有深度即可。
  上海蒙特奧利弗國際高中介紹
  上海蒙特奧利弗國際高中結合美國總校資源和豐富的美國大學資源，為學生根據自己的特點專門進行整體的課外活動規劃。讓學生在高中階段除了在學術成績上達標外，在課外活動方面彰顯自己的特色。為每一位有志于進入美國名校的孩子，創建平臺，實現夢想！
  上海蒙特奧利弗國際高中特色優勢
  1.使用美國中部教育協會認證的Capstone美高課程，進行系統化、標準化、電子化教學;
  2.師資團隊由總校監管，總校派駐美籍校長進行教學監督，外教占比50%;；
  3.學校管理嚴肅且嚴格，關注每名學生的學習，幫助每名學生成長；
  4.學生注冊美國高中學籍，畢業獲取美國高中畢業文憑，成績單具有CEEB Code(美國大學入學考試委員會代碼)，與美國本土學生享受同等升學待遇以保障學生能夠順利進入美國名牌大學(含其他國家名牌大學)。