近日，美國(guó)各校早申錄取結(jié)果相繼出爐，廣州耀華2023屆畢業(yè)班的同學(xué)們陸續(xù)收到金燦燦的“Offer錄取通知書(shū)”!

截止目前12月23日，A2級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)收獲：

紐約大學(xué) New York University 1枚

(US.News No. 25)

維克森林大學(xué) Wake Forest University 1枚

(US.News No. 29)

羅切斯特大學(xué) University of Rochester 1枚

(US.News No. 36)

圣塔克拉拉大學(xué) Santa Clara University 1枚

(US.News No. 55)

恭喜獲得早申錄取的同學(xué)們!我們本周分別采訪了獲得美校早申Offer的各位A2級(jí)的同學(xué)們，深度了解這些“沉甸甸”的Offer背后，都有哪些不為人知的努力和情感?

一、什么是“早申”?

“早申”政策的起源是個(gè)別美國(guó)名校相互間為競(jìng)爭(zhēng)錄取好學(xué)生，向?qū)W(xué)生感興趣的學(xué)生伸出“早申請(qǐng)，早錄取”的橄欖枝，從而確保這些優(yōu)秀的學(xué)生不會(huì)落入競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的“陣營(yíng)”。

“早申”分為兩種情況：

1.提前決定 Early Decision (ED)

2.提前行動(dòng) Early Action (EA)

這其中早申ED是一項(xiàng)具有對(duì)學(xué)生和學(xué)校雙向約束的協(xié)議，學(xué)生一旦選擇了一所學(xué)校的ED申請(qǐng)，便不可再申請(qǐng)其他學(xué)校，一旦錄取則必須選擇接受該校Offer;而EA則相對(duì)寬松一些，被錄取后學(xué)生可以選擇去或不去;

一般來(lái)說(shuō)，早申ED會(huì)有較常規(guī)錄取更高的錄取率，學(xué)生們也通常用早申ED去沖擊自己夢(mèng)想中的那一所“牛?！?而從學(xué)校的角度來(lái)看，美國(guó)名校之間向來(lái)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，學(xué)校希望在ED的輪次就盡量多的確認(rèn)那些完美契合自己的優(yōu)秀學(xué)生。

這是一場(chǎng)稱(chēng)之為“我是你的夢(mèng)想學(xué)校，你是我的夢(mèng)想學(xué)生“的雙向奔赴!我們也祝賀所有獲得早申ED的學(xué)子們與自己的夢(mèng)想成功牽手，奔赴山海!

二、Diana Deng：紐約大學(xué)

問(wèn)：為什么選擇早申NYU?以后的專(zhuān)業(yè)選擇是什么?

Diana：NYU是我的夢(mèng)想學(xué)校!因?yàn)槲业男愿癖容^外向，喜歡涉獵不同方面的知識(shí)、參加各種不同的活動(dòng)，NYU這所學(xué)校的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和所處位置的各種資源條件，都和我自己的性格非常契合;而且NYU在全球幾大國(guó)際都市都有自己的校區(qū)，在大學(xué)期間我還可以申請(qǐng)去到不同國(guó)家的校區(qū)修讀課程，體驗(yàn)不同的人文環(huán)境;

目前在專(zhuān)業(yè)上面，我選擇的是NYU的Gallatin學(xué)院，是NYU里一所以培養(yǎng)學(xué)生自主專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)著稱(chēng)的文理學(xué)院(個(gè)人學(xué)習(xí)學(xué)院);在導(dǎo)師的輔導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生在培養(yǎng)自己設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(Individualized Major)的創(chuàng)造性的同時(shí)，既有跨學(xué)院、跨學(xué)科選課的靈活性，也有學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性。

因?yàn)樵搶W(xué)院可以跨學(xué)科，我之后的選擇應(yīng)該是跟幾位廣州耀華的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣，轉(zhuǎn)入NYU著名的“斯特恩商學(xué)院”——這是常年位于全美前幾名的商學(xué)院，除了具備拔尖的商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育以外，還擁有與世界金融中心“華爾街”相連接的各項(xiàng)商界資源;商科應(yīng)該會(huì)是我比較確定的選擇!

問(wèn)：申請(qǐng)過(guò)程中，是什么讓自己脫穎而出，獲得NYU的青睞?

Diana：我感覺(jué)應(yīng)該是NYU的招生辦公室看到我的材料后，從我比較豐富的各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)歷里面看見(jiàn)了我的閃光點(diǎn)，諸如領(lǐng)導(dǎo)力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等等;我在過(guò)去的幾年里面參加了很多校內(nèi)校外商科類(lèi)的活動(dòng)和競(jìng)賽，比如我曾經(jīng)參加過(guò)“哈佛峰會(huì)”的一個(gè)延伸活動(dòng)：Havard Student Business Pioneers(哈佛商學(xué)院菁英計(jì)劃)，還有比較知名的阿斯丹模擬商賽(ASDAN)，以及暑期公益支教活動(dòng)等等……

我在準(zhǔn)備自己的申請(qǐng)文書(shū)時(shí)，也在這一塊著重筆墨，展示了自己如何通過(guò)這些活動(dòng)的參與，有了在“領(lǐng)導(dǎo)力”(Leadership)這項(xiàng)品質(zhì)上面的理解與成長(zhǎng)，并且我也表達(dá)了自己對(duì)于“性別平等”這個(gè)議題的感悟與理解;我想應(yīng)該是這些豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，和我比較真誠(chéng)的陳述，讓NYU看到了我是一個(gè)怎么樣的人，并選擇錄取我。

問(wèn)：在申請(qǐng)季和過(guò)去的幾年間里，廣州耀華的老師們還有UGO是如何幫助和支持你的?有沒(méi)有一些難以忘懷的時(shí)刻?

Diana：UGO的老師們給我的支持很大，在我確定了目標(biāo)學(xué)校后，UGO的Roger老師幫助我做了很多有關(guān)文書(shū)的梳理，幫助我更清晰地去建構(gòu)自己的申請(qǐng)文書(shū);在耀華這幾年難忘的時(shí)刻太多了，有關(guān)很多老師的記憶都會(huì)在以后的歲月里難以忘懷;

像是Mr. Scott, 給我指引了ECA的選課方向，幫助我建立信心;還有經(jīng)濟(jì)課氣氛讓我總是很開(kāi)心、還有體育課的老師們，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生們，告訴大家是可以做到的……難忘的事情太多了……

問(wèn)：除了NYU以外，還申請(qǐng)了哪些院校?有什么建議給學(xué)弟學(xué)妹們?

Diana：除了早申的NYU之外，我還申請(qǐng)了UCLA和伯克利這兩所加州大學(xué)系列里的名校，要等到三月之后才有結(jié)果;雖然我已經(jīng)選擇了NYU，但是仍想看看這兩所學(xué)校的錄取結(jié)果;

希望每個(gè)耀華的學(xué)弟學(xué)妹們都可以積極的參與到校園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)里面來(lái)，因?yàn)檫@些經(jīng)歷真的會(huì)為你之后申請(qǐng)大學(xué)、甚至未來(lái)的人生帶來(lái)很多益處;耀華給學(xué)生們提供了很多的機(jī)會(huì)和資源，大家一定要好好的利用起來(lái)!

二、Richard Tao：羅切斯特大學(xué)

問(wèn)：為什么選擇早申羅切斯特?這是一所怎么樣的學(xué)校?

Richard：羅切斯特是一個(gè)比較安靜的學(xué)校，這所學(xué)校里面70%課程都是采用小于20個(gè)學(xué)生的小班教學(xué)，這一點(diǎn)跟廣州耀華很像;經(jīng)過(guò)這么多年在耀華的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己更喜歡小班的模式，這樣就有機(jī)會(huì)可以和同學(xué)還有教授有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行深入探討，可以跟他們建立更有質(zhì)量的交流。

這個(gè)大學(xué)也很安全，環(huán)境和適合做學(xué)術(shù)研究;而且學(xué)校里所有的課程都是開(kāi)放的，不設(shè)必修課，所以很多學(xué)生會(huì)進(jìn)行雙專(zhuān)業(yè)的修讀;這也和耀華全人教育的理念相似，沒(méi)有限制學(xué)生一定要朝著一個(gè)既定的路線去發(fā)展。

問(wèn)：看到你選擇了“歷史”作為大學(xué)本科時(shí)期的專(zhuān)業(yè)，為什么有這樣的選擇?

Richard：選擇歷史也是因?yàn)檫@是一個(gè)多學(xué)科融合的專(zhuān)業(yè);我自己很喜歡研究這一方面的內(nèi)容，希望可以在這個(gè)專(zhuān)業(yè)上面繼續(xù)探索;

我其實(shí)也了解到，像歷史這一類(lèi)的學(xué)科到了“美本”階段之后會(huì)有一個(gè)很大的難度提升，會(huì)有很“海量”的閱讀功課需要去完成。但我覺(jué)得興趣是**的“老師”，如果對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)不感興趣的話(huà)，那這些功課量會(huì)是比較痛疼的，但我自己的話(huà)還會(huì)比較享受去接收這些知識(shí)的，我也是想去選擇一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，而不是去因?yàn)槟承┢渌脑蛉ミx擇自己幾乎沒(méi)有熱情的道路。

在本科階段我感覺(jué)要以拓寬知識(shí)面、打下扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)為主，到了研究生階段我可能會(huì)去向不同的學(xué)科方向發(fā)展，比如修讀法學(xué)院之類(lèi)的……

問(wèn)：在耀華的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是如何讓自己在申請(qǐng)季中脫穎而出的?

Richard：我從八年級(jí)開(kāi)始就加入了廣州耀華的辯論社，現(xiàn)在我是辯論社的社長(zhǎng)。這么多年在學(xué)校的辯論社的活動(dòng)里面，我真的獲得了很大的成長(zhǎng)，不僅是自己的能力，更重要的是看問(wèn)題的角度，和對(duì)一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題的剖析力。

在課堂里面，我真的很享受和耀華老師們的這種“亦師亦友”般的關(guān)系;因?yàn)槲蚁矚g歷史，而且也是身為辯論社社長(zhǎng)的緣故，我很喜歡在人文學(xué)科的課堂里跟中外教們?nèi)ド疃忍接懸恍┰?huà)題，每次老師們都會(huì)很熱情地跟我分享他們所知道的知識(shí)，鼓勵(lì)我繼續(xù)提問(wèn)，讓我能夠在我感興趣的知識(shí)海洋里面暢游!

問(wèn)：現(xiàn)在已經(jīng)拿到Offer了，從現(xiàn)在到明年畢業(yè)之前有什么計(jì)劃和打算?

Richard：雖然已經(jīng)拿到Offer了，但這段時(shí)間還是要盡力保持好我的課業(yè)成績(jī)，給自己的中學(xué)階段有一個(gè)完好的收尾;同時(shí)也想利用這段時(shí)間，多做一些自己想做的事情，例如好好地運(yùn)營(yíng)辯論社、多踢一點(diǎn)兒足球等等。