目前正值北京小升初信息采集、報名時間段，北京市中關村外國語學校招生辦匯總了現(xiàn)階段小學、初中常見問題，下面是初中入學常見問題的解答。

01、入學條件是什么?

我校面向全市招生，符合2024年北京市義務教育初中入學條件的小學畢業(yè)生(海淀區(qū)及跨區(qū)均可)，都可以報名。>>>點擊查看：2024年海淀區(qū)小升初入學條件與方式全解讀(附可選民辦初中學費表)

02、如何報名?PART.01海淀本區(qū)填報

符合海淀區(qū)初中入學條件的小學畢業(yè)生須于5月27日9:00-5月30日13:00登錄“初中入學服務平臺(海淀區(qū))”，輸入教育ID號、密碼、驗證碼登錄，點選“北京市中關村外國語學校"，單擊“提交”按鍵后，根據(jù)提示完成小升初意向填報。

PART.02跨區(qū)填報

跨區(qū)入學民辦校的小學畢業(yè)生須于5月27日9:00-5月30日13:00登錄“北京市義務教育入學服務平臺”，點選“海淀區(qū)”，點選“外區(qū)學生報海淀民辦?！?，輸入教育ID號、密碼、驗證碼登錄，點選“北京市中關村外國語學校"，單擊“提交”按鍵后，根據(jù)提示完成小升初意向填報。

注:報名流程中的具體操作問題詳見海淀區(qū)教育招生和考試中心網(wǎng)站()或海淀教育網(wǎng)()的指引。

PART.03錄取

6月5日由區(qū)教委通過電腦隨機派位錄取，15:00后家長可登錄“海淀區(qū)初中入學服務平臺”查詢錄取結果;

6月6日15:00前，被民辦學校派位錄取的學生，家長須登錄“海淀區(qū)初中入學服務平臺”確認錄取結果。

03、每個班級人數(shù)多少?

初中普通班 30人/班（可中考班）

初中雙語班 20人/班（國際班）

04、課程有哪些區(qū)別? 初中普通班：

依據(jù)教育部九年義務教育教學大綱和初中課程方案，結合我校的辦學理念和育人目標，小班教學精準個輔，強化英語的同時開設第二外語，豐富的校本課程，多樣的校內外活動，為學生參加中考、就讀高中做好充足準備。

初中雙語班：

將中國義務教育課程與國際化特色課程相融合，*含了基礎課程、特色課程、社團活動和實踐拓展課程?；A課程和特色課程是課程設置的核心，社團活動和實踐拓展課程是延伸，關注學生個性化培養(yǎng)的同時為銜接國際高中打下基礎。

初中普通班介紹 辦學特色

校風優(yōu)良：學校以優(yōu)良校風著稱，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成和人格的培養(yǎng);

強化英語：文化課、校本課、活動課有機結合，強化英語教學;

第二外語：除英語外開設西班牙語，有利于學生接受多元文化，開拓國際視野，提升綜合素質，未來在高考、考研、出國留學等方面選擇更加靈活;

校本課程：足球、籃球、羽毛球、英語戲劇社、小主持人等(注：以實際開設課程為準);

小班教學：因材施教，分層教學，培養(yǎng)學生主動性和創(chuàng)造性;

住走兩便：晚自習各科教師定向輔導，看班教師全程管理。

師資優(yōu)秀

學校有一支學識精湛、教學經(jīng)驗豐富、有溫度有激情的教師隊伍，部分為市區(qū)級專家及骨干教師;

多名教師獲得海淀區(qū)教學基本功大賽一等獎;

多名教師榮獲海淀區(qū)骨干教師及學科帶頭人、北京市紫禁杯優(yōu)秀班主任等稱號。

教學嚴謹

“精彩課堂”喚醒學生求知欲;

“精準個輔”及時解決學生疑難培優(yōu)輔弱;

“精致訓練”提升學生學科素養(yǎng);

“分層過關”夯實中考基礎知識;

“知識競賽”敦促學生溫故知新，用好課下時間;

“精神樹人”踐行“立德樹人”理念。

活動多樣

課外活動豐富多彩

學校設有籃球、足球、網(wǎng)球、排球、羽毛球、乒乓球、美術、形體、書法、舞蹈、聲樂、鋼琴等社團活動，每年舉辦多元文化藝術節(jié)、戲劇節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動。(注：以實際開設活動為準)

社會實踐活動眾多

我校鼓勵學生走出校園，體驗社會，定期組織學生京內、京外研學活動。

國際交流頻繁

學校與澳大利亞、英國、新加坡、馬來西亞、日本多所海外學校建立友好姐妹校，并組織師生進行互訪活動。

環(huán)境溫馨

舒適整潔的公寓，實行封閉式管理;

整潔干凈的餐廳可供600人同時就餐。

設備齊全

學校擁有現(xiàn)代化教學設備,各學科實驗室、形體房、琴房、多媒體教室、圖書館、大禮堂、多功能廳、室內體育館、網(wǎng)球場、全塑膠操場(足球場)一應俱全,讓學生享受到高品質的教學環(huán)境。

初中雙語班 課程優(yōu)勢

強化英語能力：全面提升英文聽說讀寫能力，為升入國際高中打好語言基礎。

學科基礎先修：提前接觸國際課程，學習掌握核心學科詞匯及基礎知識，構建整體知識體系，為國際高中夯實學科理論基礎。

綜合素質提升：分層、項目式、雙語教學體系，配合育人導師制度，培養(yǎng)學生國際視野、批判性思維、探究創(chuàng)新等能力。

豐富多彩活動：入學即獲得參與愛丁堡公爵獎評選，通過參加學科競賽、社團課等活動，充分培養(yǎng)學生興趣愛好和個性發(fā)展。

課程設置

初中雙語班課程將中國義務教育課程與國際化特色課程相融合，*含了基礎課程、特色課程、社團活動和實踐拓展課程?；A課程和特色課程是課程設置的核心，社團活動和實踐拓展課程是延伸，關注學生個性化培養(yǎng)的同時為銜接國際高中打下基礎。

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