一、項目介紹
  本項目通過對漢字的文化處境的研究，學(xué)習(xí)漢字的歷史變遷、漢語言的文化傳播以及大眾文化理論等相關(guān)基礎(chǔ)知識，掌握文字學(xué)研究和文化研究的方法，通過對漢字變遷與書寫文化的實際狀況等案例，討論漢字的特性，分析漢字在書寫文化中的應(yīng)用，研究漢語言在當下文化處境中所面臨的困境和難題，并試圖提供可能的解決方案。學(xué)生通過項目可以提高問題意識，獲得解決問題的研究性學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。
  二、適合人群
  高中生/大學(xué)生
  對中國文學(xué)、文化、歷史感興趣的學(xué)生
  三、項目大綱
  漢字的歷史演變：象形文字與拼音文字、文字的產(chǎn)生、漢字的歷史階段、漢字的“六書”
  漢字及書寫文化的傳播學(xué)：口頭文明、書寫及其工具、印刷術(shù)、印刷時代的文化影響的思考
  互聯(lián)網(wǎng)時代的書寫文化：拼音化問題、漢字輸入法、互聯(lián)網(wǎng)時代的書寫問題
  作為審美的漢字書寫：永字八法、字體問題、書畫同源
  漢字的文化危機：造字的危機、印刷的危機、書法的危機、對漢字文化困境的調(diào)查和思考
  項目答辯與點評：學(xué)生項目匯報與答辯、導(dǎo)師點評與指導(dǎo)
  四、時間安排與收獲
  20課時學(xué)術(shù)先修課+6周30課時小組科研+8課時英文論文指導(dǎo)
  3000字左右的課題報告
  主導(dǎo)師推薦信（8封網(wǎng)推）
  項目結(jié)業(yè)證書
  國外EI/CPCI級別國際會議全文論文投遞與發(fā)表