一、項目詳情
  項目內容涉及統(tǒng)計數(shù)據(jù)科學的沿革及其在公共衛(wèi)生和生物醫(yī)療領域的應用，探索性分析、線性回歸分析、時間序列回歸分析，模型比較、評估與診斷等。學生將在項目中圍繞空氣污染與健康或COVID相關公共衛(wèi)生或生物醫(yī)學問題展開探究，使用Excel和R對樣本公共衛(wèi)生或生物醫(yī)學數(shù)據(jù)集進行分析，在項目結束時，提交項目報告，進行成果展示。
  二、適合人群
  高中生/大學生
  生物統(tǒng)計、生物醫(yī)學、公共衛(wèi)生等專業(yè)學生；對數(shù)據(jù)科學與統(tǒng)計在公共衛(wèi)生與生物醫(yī)學中的應用感興趣的學生；學生需要具備計算機基礎以及微積分、線性代數(shù)等數(shù)學基礎
  三、項目大綱
  統(tǒng)計數(shù)據(jù)科學沿革：統(tǒng)計數(shù)據(jù)科學在公共衛(wèi)生和生物醫(yī)療領域的應用Background and development of statistical data science;applications in public and biomedicine.
  探索性分析：為什么（分析目標）、是什么（分析任務列表）和怎么辦（Excel和R統(tǒng)計分析）Exploratory analysis:why(the objectives of such analysis),what(the list of analysis tasks),and how(analysis using excel and R).
  線性回歸分析：為什么（目標）、是什么（統(tǒng)計概念、數(shù)學公式）和怎么辦（估計和推斷）Linear regression analysis:why(the objectives),what(statistical concept,mathematical formulation),and how(estimation and inference).
  時間序列回歸分析：為什么（目標）、是什么（統(tǒng)計概念、數(shù)學公式）和怎么辦（估計和推斷）Time series regression analysis:why(the objectives),what(statistical concept,mathematical formulation),and how(estimation and inference).
  模型比較、評估與診斷Model comparison,evaluation,and diagnostics.
  項目回顧與成果展示Program Review and Presentation
  論文輔導Project Deliverables Tutoring
  四、時間安排與收獲
  7周在線小組科研學習+5周論文輔導學習共125課時
  學術報告
  *學員獲主導師Reference Letter
  EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表（可用于申請）
  結業(yè)證書
  成績單