2、提前或鞏固全學(xué)科知識(shí)點(diǎn)
3、根據(jù)學(xué)校每次考試內(nèi)容,集中考前輔導(dǎo)
4、輔導(dǎo)完成學(xué)校的作業(yè)
5、從知識(shí)點(diǎn)、大小考試、平日作業(yè)各維度輔導(dǎo)
知識(shí)的形成源于概念;化學(xué)計(jì)量、離子反應(yīng)、氧化還原、元素周期律共同搭建起化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)體系。
元素化合物
靈活應(yīng)用八大元素的理化性質(zhì):四個(gè)金屬鈉、鋁、鐵、銅,四個(gè)非金屬硅、氯、硫、氮,就拿下了化學(xué)的半壁江山。
反應(yīng)原理
描述化學(xué)變化經(jīng)由的全部基元反應(yīng);熱化學(xué)、速率和平衡、電離水解、電化學(xué),理解反應(yīng)的機(jī)理,開啟推理預(yù)測(cè)未知的能力。
有機(jī)化學(xué)
幫助學(xué)員總結(jié)歸納烴、烴的衍生物性質(zhì),解釋相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。通過分析有機(jī)物成斷鍵,熟悉反應(yīng)機(jī)理,去攻克有機(jī)推斷和選擇。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)
探索物質(zhì)及其變化的奧秘;包含各式各樣的實(shí)驗(yàn)器材,嚴(yán)格的操作規(guī)范,明確的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模_紛的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,清晰的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
經(jīng)過嚴(yán)格選拔的授課老師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
一對(duì)一輔導(dǎo)針對(duì)性強(qiáng)真正高效
全程跟蹤式輔導(dǎo)難點(diǎn)無處遁形