單詞自然是英語學習的重中之重,也是托福學習的重點之一,托福超過100分的考生,詞匯量往往高于8100,而大部分的中國學生詞匯量平均約為3000-4000顯然這種程度的詞匯量是無法應付托福考試的,所以背單詞也就成為了英語學習的核心……無論是應對各種考試還是為了日后在國外的生活,有了足夠的詞匯量,難度瞬間下降一半,當看到一篇文章或者一段聽力中絕大大部分或者的詞都認識時,心里上的壓力首先會減輕許多,也會發揮得更好。
現在大部分的考生都會選擇一本從A-Z的單詞書,一些想追求更科學背單詞方法的考生則會選擇亂序單詞書,而這里想給大家推薦學為貴的真經單詞記憶體系,強調語言的自然習得方式和“學以致用”,通過從語言環境里面習得詞匯,并通過“書寫”、“耳聽”、“嘴讀”、“眼看”、“心記”五維一體,形成對詞匯的全面掌握。
二、掌握正確的發音
在單詞的運用中,除了需要“眼睛”認識,“耳朵”和“嘴巴”也要對詞匯保持足夠的敏感,也就是要熟悉英文的發音。
發音分為兩個方面:【聽】和【說】
英語屬于拼音文字,發音皆是基于音標來進行,通常把美式音標稱作“k.k音標”,用以和英音進行區分。美音中包含24個元音,其中單元音14個,雙元音10個,輔音部分共24個,包括清輔音和濁輔音,美音標志性的發音是“兒化音”,在托福考試中,較常出現的就是美式發音。在英文的口語中會有很多的發音現象和發音技巧,比如:重讀和輕讀產生的語調變化、爆破音遇上輔音形成的失去爆破,以及意群之間的停頓。
托福口語的重點在于Pronunciation(發音)而不是Accent(口音)。在考托福的時候,考官們更看中的是考生的發音是否準確,回答是否正確,而口音則并不是那么重要的。
提高口語水平的方法和建議:學生可以選擇通過一些口語發音視頻課程,通過觀看、揣摩老師所講授的技巧和發音示范,自己開始嘗試模仿,至于模仿所用的素材則更是容易找到,每個托福考生都會用到的TPO聽力Lecture錄音就是較好的、較地道的練習材料,不僅能直觀感受到真實考試中所使用的語速和語調,還能更加熟悉托福考試錄音材料的基本套路。使用地道的英文材料來鍛煉自己的口語能力,可以有效提升語感,通過仔細感受材料中的發音,并反復對照材料文本去做跟讀練習,將各種發音技巧一點點轉化成自己的技能,快速提升自己的口語能力。
在熟悉了英文的發音現象之后,不僅是自身的口語能力將會得到極大的提升,相應的聽力能力也會得到提高,會慢慢地發現錄音的語速越來越“慢”,每一句話也會越來越清晰,會逐漸感受到以前聽不出來的一些細節現在都能捕捉到。
三、攻克長難句
在托福考試中,長難句并不是某一個具體題型的名稱,但想要更順暢的做題,提高正確率,長難句的理解能力是一定要加強培養的。不僅僅是句子簡化題,推斷題、細節題、修辭目的題,甚至是口語考試和閱讀考試中的閱讀都需要對長難句的分析能力,其實換句話說,也就是對于句子的理解能力。
在句子中,考生會有很多技巧來幫考生分析句子的結構,其中邏輯連詞、關鍵動詞、介詞這些都需要多加注意,比如“by”、“before”、“after”、“soften(關鍵動詞)”,如果考生可以快速反應出這些詞所包含的邏輯,理解起來就會非常容易了,有些被出題的句子,往往就會在這上面埋下陷阱,這時候如果考生對于句子有著足夠的理解,這些題目都可以被視為送分題了。
長難句練習的主要目的有兩點:理解速度和理解的準確度。這兩點的重要性不言而喻,很直接地決定了考生能拿到的分數,那么考生應該如何去練習呢?長難句的練習是不需要死記硬背的,需要的是“見多識廣”,通過大量的句子分析并和解析進行比對,檢驗自己是否理解的準確,不正確的話分析出哪里出現了偏差,如此練習,考生會見到大量不同的句式,分析過不同的結構,在考場上再見到它們時,也就會覺得很輕松了。