RISD的工業(yè)設(shè)計(jì)分為家具設(shè)計(jì)方向與產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向，作品風(fēng)格相對(duì)單純的解決問(wèn)題，更具探索意味，是一個(gè)業(yè)內(nèi)大師和鬼才頻出的學(xué)院。以下主要以Industrial Design（工業(yè)設(shè)計(jì)）專(zhuān)業(yè)為主為同學(xué)們作簡(jiǎn)單分析。
  Furniture Design（BFA/MFA）
  Industrial Design（BFA/MID）
  羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的表達(dá)很明確：
  Progressively more challenging studio projects enable ID majors to build an awareness of materials and gain an in-depth understanding of visual and 3D vocabulary through hands-on work.
  同學(xué)們學(xué)習(xí)的這一學(xué)科可以說(shuō)是感受傳統(tǒng)設(shè)計(jì)和現(xiàn)代化設(shè)計(jì)技術(shù)平衡的過(guò)程，大家在這個(gè)過(guò)程中既要能夠通過(guò)手繪的方式完美呈現(xiàn)模型的發(fā)展、改動(dòng)和變化，又要能夠通過(guò)實(shí)際動(dòng)手去制作3D模型。
  從中我們可以看出這幾個(gè)重點(diǎn)
  1.材料探究：RISD的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)首先非常重視材料的使用
  2.三維造型語(yǔ)言：它也很重視可視化和三維立體造型的深度探究；
  3.手工能力：同時(shí)從本科起，就會(huì)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
  羅德島工業(yè)設(shè)計(jì)作品集建議
  在RISD的網(wǎng)站中，對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)研究生作品集的創(chuàng)作要求并沒(méi)有大家想象中的復(fù)雜，甚至可以說(shuō)相較于它歷年來(lái)嚴(yán)格的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)：
  Graduate applicants to studio programs are required to submit 10–20 examples of visual work,with certain programs suggesting more specific ideas or portfolio requirements.
  可以看到，作品集中需要包含10-20個(gè)作品，而有些專(zhuān)業(yè)會(huì)有進(jìn)一步詳細(xì)的要求，但RISD并未單獨(dú)列出工業(yè)設(shè)計(jì)的作品集要求。

  關(guān)于作品集創(chuàng)作，有以下三點(diǎn)建議：
  1.調(diào)研的重要性：在研究生學(xué)習(xí)階段，RISD希望能夠培養(yǎng)學(xué)生更加熟練的找出問(wèn)題、快速建模和原型設(shè)計(jì)以及預(yù)測(cè)到自己設(shè)計(jì)方案的影響力度。當(dāng)然，這其中必不可少就是調(diào)研工作，真正了解用戶(hù)的需求，分析自己的設(shè)計(jì)是否有意義。
  2.人文關(guān)懷：RISD一直培養(yǎng)以人為本的設(shè)計(jì)理念，工業(yè)設(shè)計(jì)教導(dǎo)學(xué)生使用批判性思維和重視設(shè)計(jì)過(guò)程的方式給公司、社會(huì)、公民帶來(lái)新的價(jià)值。在廣泛領(lǐng)域擁有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教授利用他們的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造用戶(hù)體驗(yàn)、產(chǎn)品和系統(tǒng)都俱佳的設(shè)計(jì)，并且具備一定的人文關(guān)懷。
  3.能力展示：RISD對(duì)于手繪能力，邏輯能力和動(dòng)手能力的要求是非常高的。在RISD的教學(xué)工作中，每一個(gè)設(shè)計(jì)都是要自己動(dòng)手做出模型的，要有能夠迅速表達(dá)出自己想法的能力，對(duì)于research部分的分析邏輯性必須非常非常明確，尤其更應(yīng)該思考的是消費(fèi)者、購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)調(diào)查、設(shè)計(jì)過(guò)程、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等等。上海作品集輔導(dǎo)
  總之，RISD的風(fēng)格綜合了理性的邏輯與感性的藝術(shù)，其不僅是社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，也是未來(lái)工業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。RISD對(duì)于學(xué)生綜合能力要求比較高，我們想要申請(qǐng)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，需要在作品集中更加全面的展現(xiàn)自己，突出自己從思維到行動(dòng)的靈活積極。