每年10月，模擬大學(xué)展已經(jīng)成為上海尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校融合部高中一個(gè)固定的集學(xué)術(shù)和升學(xué)為一體的大型互動(dòng)常規(guī)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)。旨在為新加入尚德DP課程的學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我并找到匹配的目標(biāo)大學(xué)，通過研究和合作，以模擬招生官的視角和形式，將這些心儀的夢(mèng)校介紹給同學(xué)和師長(zhǎng)，從而明確海外升學(xué)路徑和要求，更好地促進(jìn)DP階段的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

同時(shí)，這也提供了一個(gè)比較不錯(cuò)時(shí)機(jī)和途徑去連接剛開始海外大學(xué)學(xué)習(xí)的尚德畢業(yè)生，以在線即時(shí)溝通的方式，聆聽他們目前的學(xué)習(xí)適應(yīng)情況、豐富的大學(xué)生活和最新的政策變化，同時(shí)解答現(xiàn)有學(xué)生的個(gè)性化問題，讓夢(mèng)校的魅力和感召更加具體和真實(shí)化。

全新版塊--三方圓桌訪談

海外大學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)需要學(xué)校、學(xué)生、家庭持續(xù)投入和協(xié)同完成的大工程。這個(gè)過程會(huì)經(jīng)歷很多挑戰(zhàn)和起伏，需要智慧、信念和毅力的支撐。今年，我們邀請(qǐng)到兩位2023屆畢業(yè)生家長(zhǎng)、學(xué)部主任及升學(xué)指導(dǎo)老師，在11年級(jí)學(xué)生代表顧同學(xué)的主持下，圍繞“大學(xué)申請(qǐng)”和“IB成長(zhǎng)”兩個(gè)主題進(jìn)行了圓桌訪談。

一位畢業(yè)生家長(zhǎng)從孩子的錄取結(jié)果反推，指導(dǎo)家長(zhǎng)們應(yīng)在大方向上把好關(guān)并給予充足支持，避免過于干涉孩子的具體學(xué)習(xí)。而孩子的獨(dú)立精神和能力，尤其財(cái)商需要提早鍛煉。另一位畢業(yè)生家長(zhǎng)全程參與了申請(qǐng)過程對(duì)細(xì)節(jié)了如指掌，她認(rèn)為應(yīng)該在充分信任孩子的基礎(chǔ)上，對(duì)他們進(jìn)行實(shí)時(shí)鼓勵(lì)和幫助，一家人齊心協(xié)力才能更好地迎接挑戰(zhàn)和克服困難。

學(xué)部主任從學(xué)部主任和班主任的角度出發(fā)，談到在大學(xué)申請(qǐng)期間如何給到學(xué)生引導(dǎo)和支持，以及學(xué)?？创浫〗Y(jié)果的正向心態(tài)。向老師簡(jiǎn)述了英美等主流方向在規(guī)劃上的不同側(cè)重點(diǎn)及升學(xué)指導(dǎo)室在每個(gè)階段的**內(nèi)容。

這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)到場(chǎng)的10和11年級(jí)家長(zhǎng)非常寶貴。學(xué)生們也是初次從家長(zhǎng)視角中了解到如何更好地與家長(zhǎng)溝通，如何更早地為大學(xué)申請(qǐng)鋪路。

突破傳統(tǒng)--展位內(nèi)容多元

今年的展位共呈現(xiàn)了27所大學(xué)，除了以國(guó)家為分類外，美國(guó)大學(xué)基于熱門程度進(jìn)行了藤校、加州系和準(zhǔn)藤校的分類。學(xué)生們自行組隊(duì)并挑選心儀的大學(xué)，真正貫徹了學(xué)生主導(dǎo)的思想。

模擬招生官們使出渾身解數(shù)吸引參觀者的駐足。大學(xué)展臺(tái)除了大學(xué)基本介紹的海報(bào)，還有精心設(shè)計(jì)的小冊(cè)子和大學(xué)動(dòng)漫形象代言。玲瑯滿目的周邊，比如校旗、校徽、明信片、筆記本等讓低年級(jí)同學(xué)眼花繚亂。自信流利的英文講解，豐富充足的輔助影像資料讓中外教師和家長(zhǎng)嘖嘖稱贊。

海外連線--最新資訊分享

三個(gè)會(huì)場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不約而同提到了IBDP學(xué)生在大學(xué)里的適應(yīng)度優(yōu)勢(shì)。不論是個(gè)人管理能力，還是學(xué)科的銜接，雖然依然會(huì)有一些陌生和挑戰(zhàn)，但是比起其他課程的學(xué)生，算是地贏在了大學(xué)起跑線上。尤其在美國(guó)和加拿大的一些大學(xué)里，非常幸運(yùn)地獲得了學(xué)分認(rèn)可，縮短了學(xué)制。

除了學(xué)業(yè)，最熱門的話題還是校園生活和安全問題。香港地區(qū)節(jié)奏很快，學(xué)業(yè)壓力也很大;英國(guó)飲食多樣性匱乏，學(xué)校都比較偏小，城市安全度有所下降;加拿大社團(tuán)活動(dòng)豐富，學(xué)習(xí)節(jié)奏適中;美國(guó)地區(qū)和學(xué)校差異很大，物價(jià)較高，娛樂的選擇項(xiàng)目也較多。

最后，在國(guó)外遇到尚德校友的幾率越來越大讓大家感受到溫暖和責(zé)任感。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們鼓勵(lì)大家一定要堅(jiān)定夢(mèng)校目標(biāo)，過程中全力以赴，不計(jì)得失，今日的積累就是明天的底氣!

敢想敢夢(mèng)，有智有為!大學(xué)申請(qǐng)不是一個(gè)階段性的任務(wù)，而是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的過程。選擇學(xué)校也不是簡(jiǎn)單地選擇聲譽(yù)和排名。發(fā)現(xiàn)自己、了解大學(xué)，互相適合的雙向選擇才是我們所要追求的目標(biāo)。希望本次活動(dòng)為大家?guī)黻P(guān)于成長(zhǎng)和選擇的積極思考，向著我們的夢(mèng)校，勇往直前!

上海尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校融合部高中報(bào)名、校園參觀及了解招生動(dòng)態(tài)，請(qǐng)： ，或通過下方報(bào)名通道登記。