全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
來源: 中加楓華國際學(xué)校 編輯:佚名
作為西方傳統(tǒng)節(jié)日的萬圣節(jié)來到中國以后,被賦予了不一樣的打開方式。學(xué)校帶領(lǐng)孩子們慶祝節(jié)日,因?yàn)檫@是可以幫助孩子了解世界多樣、文化多元的直接方式,也是讓孩子們打開視野、*容并濟(jì)的不錯選擇。萬圣節(jié)隆重、熱鬧,深受同學(xué)們喜愛,而蘇州楓華國際學(xué)校孩子對萬圣節(jié)的理解和表達(dá),更是深刻展現(xiàn)了楓華教育的多元和自由。
楓華小學(xué)部萬圣節(jié)活動
萬圣節(jié)前夜,步入楓華小學(xué)部的操場,伴隨著聲聲稚嫩的Trick or treat,孩子們?nèi)宄扇旱膰松蟻?,拿到糖的孩子高興地散去,繼續(xù)和同伴們一起追逐嬉戲。女孩們相約一起穿起美麗的公主裙,或扮演小魔女,男孩們千奇百怪、造型各異,超級英雄、動漫人物都是熱門角色,“吃雞”小分隊是今年的黑馬,比較不錯著裝獎非他們莫屬。
這是楓華小學(xué)部的萬圣游行,孩子們最放飛的節(jié)日,四處搗蛋要糖,纏著老師為他們拍照,隨后加入班級的隊伍開始游行,trick or treat響徹了楓華的上空。
萬圣節(jié)游行
孩子們的快樂看似源自糖果、歡鬧,其實(shí)不然。這一天他們將他們的愛好、創(chuàng)意穿在身上。他們對美的理解、對童話的向往、對正義的崇拜,性格中的灑脫、細(xì)致,以及天真、頑皮,都在這天的裝扮上一覽無遺。
不僅如此,楓華孩子聰明、靈動、善于學(xué)習(xí)的天性,被萬圣節(jié)無限放大,大孩子們漸漸舍去兒時的童話,投入傳統(tǒng)的懷抱,嫻靜的漢服、大氣的唐裝,是他們對民族文化的自豪;日式的和服、各類**制服,是他們對新事物強(qiáng)大的*容,以及對未來職業(yè)的理解。
萬圣節(jié)活動
一場游行,一身裝扮,卻從楓華孩子的詮釋中,讓萬圣節(jié)有了更多的延伸和拓展,被賦予了嶄新的使命。
他們不僅理解了這個節(jié)日的文化意義,更通過實(shí)際行動去表達(dá)自己的思想;他們不僅了解了別人的文化,更**以我們的文化去交融、去創(chuàng)造。
快樂的撒歡是慶祝的表象,不同文化碰撞的火花、靈魂的跨界,才是這場萬圣活動的真正內(nèi)涵,是楓華慶祝西方節(jié)日的初衷。
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