中加楓華小學(xué)部能為6—12周歲（一至六年級(jí)）孩子提供高水平的國(guó)際國(guó)內(nèi)課程教育。學(xué)校融合中西方教育理念，汲取了中西方教學(xué)方法精髓，實(shí)施雙語(yǔ)授課，分階段教學(xué)，著眼于孩子的全面發(fā)展、終身發(fā)展，在開(kāi)放、*容、寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中，拓展孩子全球視野，培養(yǎng)其國(guó)際交流、合作和競(jìng)爭(zhēng)能力。

成長(zhǎng)導(dǎo)航

健康養(yǎng)護(hù)預(yù)防：

1.定期開(kāi)設(shè)預(yù)防季節(jié)性流行疾病等系列專題講座，了解具體健康知識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)自身健康的責(zé)任感和自覺(jué)性，提高自我保健和預(yù)防疾病的能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生健康的生活習(xí)慣，為孩子的健康身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

心理健康：

1.重視學(xué)生的心理健康，開(kāi)展心理健康課程學(xué)習(xí);

2.邀請(qǐng)**成長(zhǎng)導(dǎo)師開(kāi)設(shè)心理健康講座;

3.為特殊學(xué)生提供專業(yè)的心理疏導(dǎo)。

生活技能：

1.針對(duì)性課題設(shè)計(jì)，分階段進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高孩子生活自理能力;

2.通過(guò)對(duì)孩子進(jìn)行生活技能的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變孩子依賴心理，鍛煉意志品質(zhì)，提高自律性;

3.通過(guò)定期課程學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感、自信心和獨(dú)自解決問(wèn)題的能力。

安全教育：

1.掌握安全知識(shí)的同時(shí)提高成長(zhǎng)過(guò)程中的自我保護(hù)意識(shí)和求生技能;

2.定期開(kāi)設(shè)安全知識(shí)講座，通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，讓孩子**區(qū)分安全和危險(xiǎn)的境況，提高對(duì)安全隱患的預(yù)見(jiàn)性。

人文科學(xué)知識(shí)：

1.開(kāi)設(shè)人文科學(xué)課程，開(kāi)拓孩子的視野，增加孩子的知識(shí)面;

2.鑒賞優(yōu)秀的紀(jì)錄影像，啟迪并提高孩子的審美力、思辨力、創(chuàng)新力等多方面能力。

感恩教育：

1. 讓孩子**感恩，培育感恩意識(shí)。

2. 開(kāi)展感恩教育系列講座與主題活動(dòng)。

課程設(shè)置

健康生活計(jì)劃

·睡足八小時(shí)，定時(shí)進(jìn)三餐，做好個(gè)人清潔衛(wèi)生

·保護(hù)好眼睛，課間有休息，每天1小時(shí)戶外活動(dòng)

·裝攝像監(jiān)控，校醫(yī)24小時(shí)，安全生活在校園

·配生活老師，養(yǎng)生活習(xí)慣，關(guān)注課后每一刻

·晨讀加晚讀，集體玩游戲，關(guān)注孩子成長(zhǎng)心理

生活管理

作息時(shí)間

住宿

中加楓華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部擁有獨(dú)立宿舍樓，設(shè)有專門(mén)的生活老師、24小時(shí)執(zhí)勤保安和宿舍監(jiān)管員。學(xué)校實(shí)行全封閉寄宿制管理，提供兩人間、四人間等多類型宿舍供學(xué)生選擇，所有寢室都配備空調(diào)、熱水器、衣柜、書(shū)桌、獨(dú)立衛(wèi)浴等設(shè)施。

學(xué)校配有專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師精心安排膳食，保安24小時(shí)執(zhí)勤確保學(xué)生安全，專門(mén)生活老師關(guān)照學(xué)生，校醫(yī)日夜值班。

飲食

楓華學(xué)校配有專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師為學(xué)生精心安排每日膳食,所有餐食均根據(jù)營(yíng)養(yǎng)師建議，注重蛋白質(zhì)、鈣鐵鋅硒等各種營(yíng)養(yǎng)元素搭配，早餐實(shí)行牛奶和雞蛋、面食類、粥類的搭配，中晚餐注重葷素湯類等綜合搭配。學(xué)校每周會(huì)根據(jù)需求進(jìn)行食譜菜單更新，**學(xué)生健康成長(zhǎng)，既能吃得開(kāi)心更能吃得安心。

招收對(duì)象：

招收國(guó)內(nèi)、國(guó)際6至13周歲的一到六年級(jí)在讀、插班生。