郭岱臻daisy，在蘇州楓華國際學(xué)校，你對(duì)這個(gè)名字一定不會(huì)陌生——她是校學(xué)生會(huì)**，大大小小的活動(dòng)總有她忙碌的身影;她是舞臺(tái)上最耀眼的明星，在音樂劇《Cinderella》中扮演灰姑娘的后媽，嫻熟的演技令人難忘;她同樣有著傲人的成績：收獲7所熱門高校offer、拿到校長獎(jiǎng)、雅思8分……用“優(yōu)秀”定義郭岱臻，毫不為過。

而郭岱臻坦言，每個(gè)人對(duì)于優(yōu)秀都有不同的定義，在她眼里，“優(yōu)秀”是尊重他人并受他人尊重;且有獨(dú)立自我意識(shí)，聽取別人意見但不任由別人意見左右自己，這也是她今后努力的目標(biāo)。

楓華學(xué)生活動(dòng)

把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種快樂來經(jīng)營

采訪郭岱臻時(shí)，她已經(jīng)收獲麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、皇后大學(xué)、康考迪亞大學(xué)、卡爾頓大學(xué)、維多利亞大學(xué)7所熱門高校的offer。談起這些“收獲”，郭岱臻表示，自己是文科生，為了揚(yáng)長避短，申請(qǐng)的方向都偏向文科，而學(xué)生會(huì)、參演音樂劇等經(jīng)歷，也為她的申請(qǐng)加分不少。

面對(duì)一眾大學(xué)的青睞，郭岱臻也糾結(jié)了很久，最后選擇了麥吉爾大學(xué)的education，一方面因?yàn)榧彝コ蓡T都是老師，從小耳濡目染，對(duì)education有一定認(rèn)知和理解;另一方面，education也是她的興趣所在，郭岱臻希望把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂來經(jīng)營。

如何做好一個(gè)leader

在學(xué)生會(huì)的兩年，是郭岱臻高中生活的重要組成部分。談起如何做好一個(gè)leader，郭岱臻跟我們分享了一句有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的話：

A boss says: “Do this.”

A leader says: “Let’s do this.”

談起剛接手學(xué)生會(huì)時(shí)，郭岱臻表示一開始真的很沒有頭緒：“各方面的事都讓我手忙腳亂，也不知道怎么叫別人幫忙、也不會(huì)分配任務(wù)，結(jié)果就導(dǎo)致自己做了很多，還抱怨別人為什么不幫忙?！彪S著自身角色的適應(yīng)以及團(tuán)隊(duì)的磨合，郭岱臻也漸漸地將學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)得有聲有色，學(xué)生會(huì)也在她的帶領(lǐng)下，有了更強(qiáng)的凝聚力：“一年學(xué)生會(huì)會(huì)長的經(jīng)歷讓我明白了it’s all about teamwork instead of giving orders。很感激三位executive——Joanna、Augus、Yuki的支持和幫助，他們讓我意識(shí)到身邊還有這么多值得信賴的、優(yōu)秀的成員在幫我。團(tuán)隊(duì)通過一點(diǎn)點(diǎn)磨合，大家一起發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才能成為大家都滿意的學(xué)生會(huì)。”

在舞臺(tái)上，要舍得“豁出去”

聊到音樂劇《Cinderella》，郭岱臻告訴我們，這是她第三年演音樂劇了。從《Addams Family》里的Wednesday到《Shrek》里的Princess Fiona，再到《Cinderella》的Stepmom，她最深的體會(huì)就是臺(tái)上一定要放開。

所有在舞臺(tái)上的角色都是有挑戰(zhàn)的，演出者的每個(gè)表情、肢體、臺(tái)詞、歌聲都會(huì)被放大，細(xì)微之處都會(huì)被捕捉：“不管角色性格和真實(shí)性格是否一樣，到了臺(tái)上就不要考慮面子這種事情了，演好角色才最重要。所以該浮夸就浮夸，該暈倒就暈倒，該尖叫就尖叫，放飛自我之后一般會(huì)演得比較好。”

不斷拓寬生命的寬度 尋找生命的內(nèi)涵和外延

收獲總是隱藏在挑戰(zhàn)之后，提到自己的成長，郭岱臻告訴我們，她比三年前外向了很多：“來?xiàng)魅A之前，我屬于不主動(dòng)與人交流、不主動(dòng)交朋友的類型，應(yīng)該說是非常不善于社交。父母同學(xué)都說我經(jīng)常板著臉……”侃侃而談的她，眉宇間透露出一股自信與大方，我們很難把當(dāng)年那個(gè)沉默寡言的女生與現(xiàn)在眼前落落大方的她到一起，但更為她的改變而感到高興。

人生總是需要改變與蛻變，于她而言，楓華自由*容的氛圍給了她肆意生長的空間，無論是擔(dān)任學(xué)生會(huì)**、還是出演音樂劇，都讓她變得更有自信，而每一種經(jīng)歷都讓她不斷沉淀、積累，走向成熟。

寄語楓華學(xué)弟學(xué)妹

以為高中三年永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，直到畢業(yè)，我還是有種不真實(shí)感。希望學(xué)弟學(xué)妹在學(xué)習(xí)上能盡量保持較高的平均分，多積極參與和嘗試學(xué)?；顒?dòng)，發(fā)現(xiàn)自己更多的可能性，豐富高中生活。另外，楓華的老師們真的很好，交往的深度也是以前在公立學(xué)校的時(shí)候完全不能想象的，希望學(xué)弟學(xué)妹能珍惜這樣的環(huán)境，也祝愿楓華越來越好!

在楓華，我們所途徑的每一段路、所經(jīng)歷的每一段時(shí)光，都是自己成長路上最美的風(fēng)景，亦是最難忘的回憶。很感激郭岱臻同學(xué)與我們分享了她在楓華的點(diǎn)滴，也祝愿郭同學(xué)的留學(xué)生涯一切順利，蓬勃地生活在異國他鄉(xiāng)，找到屬于自己的人生，勇往直前，像束光一樣，沖破桎梏，散發(fā)屬于自己的光芒!

中加楓華國際學(xué)校報(bào)名、校園參觀及了解招生動(dòng)態(tài)，請(qǐng)： ，或通過下方報(bào)名通道登記。