IB課程包含了多個(gè)學(xué)科，學(xué)習(xí)還是有一定難度的。機(jī)構(gòu)的陪伴式教學(xué)幫助學(xué)員享受良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富的授課團(tuán)隊(duì)，持續(xù)跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，實(shí)行嚴(yán)格管理形式，學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度能夠時(shí)刻跟上，學(xué)習(xí)變得更加簡(jiǎn)單！

  上海睿格國(guó)際教育更加注重的是全面教育，使用教材：官方教材和睿格國(guó)際教材，以人為核心，進(jìn)行人文教學(xué)。國(guó)際教學(xué)課程不在于刻板的書桌教學(xué)，而是為大家準(zhǔn)備理論知識(shí)講解的同時(shí)，也會(huì)幫助學(xué)員提高實(shí)際操作能力，鍛煉大家的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)國(guó)際化人才。

  個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助學(xué)員建立比較良好的知識(shí)梳理架構(gòu)體系，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)員從多個(gè)角度進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。這樣的優(yōu)質(zhì)教學(xué)更有利于學(xué)員擁有批判性思維模式，對(duì)知識(shí)的吸收和掌握也更加全面專業(yè)。

  IB課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、跨學(xué)科技能和全球意識(shí)。我們的IB課程涵蓋理科、人文、語(yǔ)言和藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)和實(shí)踐項(xiàng)目激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力。