2、通過(guò)對(duì)閱讀文章的分析和課后習(xí)題的講解,總結(jié)歸納各類題型及解決方法,逐步提高閱讀分析能力。
3、通過(guò)有效寫作訓(xùn)練,幫助學(xué)生擺脫無(wú)話可寫的寫作困境4、學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)與公辦學(xué)校有效結(jié)合,提升語(yǔ)文應(yīng)試能力
教學(xué)方式:以學(xué)生為主體,采用任務(wù)型、互動(dòng)型教學(xué)方法,全面提高學(xué)生的主動(dòng)性強(qiáng)大的教材
研發(fā)隊(duì)伍:由著名作文教育專家曾曦先生,率全國(guó)特級(jí)教師、教研專家及一線團(tuán)隊(duì)研發(fā)編著專業(yè)的
師資陣容:上海新東方少兒部全科項(xiàng)目語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)、骨干教師、教研資料編纂者全程執(zhí)教完備的學(xué)習(xí)
成長(zhǎng)規(guī)劃:專業(yè)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)劃大師為學(xué)員提供貼身的學(xué)習(xí)策略及成長(zhǎng)道路指導(dǎo)細(xì)致周到的
學(xué)員服務(wù):定期為學(xué)員提供各類相關(guān)講座,公開(kāi)課及網(wǎng)站資料共享;定期舉辦相關(guān)比賽鼓勵(lì)學(xué)員全方位發(fā)展