集思學院的「線上背景提升」教育心理學理論與實踐項目，適合對于教育心理學、心理學、教育學等人文專業(yè)感興趣或希望修讀相關專業(yè)的高中生/大學生。
一、項目介紹
這個項目將向學生們講解如何使用心理學科學來改善教育領域。本項目的總體目標是讓學生批判性地分析心理學的價值，并了解基本心理學的優(yōu)勢和局限性。為了實現(xiàn)這一目標，項目將涉及心理學的各個子領域，例如心理生物學，認知心理學，發(fā)展和臨床心理學等，并討論這些子領域的研究是否可以為教育背景提供信息。
教育心理學理論與實踐培訓
二、適合人群
高中生/大學生
適合對于教育心理學、心理學、教育學等人文專業(yè)感興趣或希望修讀相關專業(yè)的學生
三、項目大綱
心理生物學與教育Psychobiology&Education
認知心理學與教育Cognitive Psychology&Education
發(fā)展心理學與教育Developmental Psychology&Education
臨床心理學與教育Clinical Psychology&Education
案例辯論/成果示例Example Debate/Overview of Final Project Assignment
項目回顧與成果展示Program Review and Presentation
論文輔導Project Deliverables Tutoring
四、時間安排與收獲
7周在線小組科研學習+5周論文輔導學習共125課時
學術報告
*學員獲主導師Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表（可用于申請）
結業(yè)證書
成績單
集思學院科研品牌Path Academics通過創(chuàng)新技術方法和高學術道德標準，提供創(chuàng)新教育和跨學科研究項目，為全球大學生和優(yōu)秀高中生創(chuàng)造海外高校的教學環(huán)境。我們致力于通過實際科研學習和思考方式培養(yǎng)學生，并賦予他們能夠在下一階段學習中脫穎而出的能力。
